เรียนพิเศษอังกฤษ

กวดวิชา สอนพิเศษ เรียนพิเศษ ติวพิเศษ สอนที่บ้าน สอนตามบ้าน ติวที่บ้าน ติวตามบ้าน เรียนที่บ้าน เรียนหนังสือ เรียนพิเศษที่บ้าน

อังกฤษเพื่อการศึกษา เปิดรับสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษา โดยครอบคุมทุกหลักสูตรของแต่ละโรงเรียน ทั้ง หลักสูตรไทย หลักสูตร International หลักสูตรสองภาษา (English – Thai Program) เน้นความเข้าใจ มากว่าการท่องจำ จากคำศัพท์รอบตัวไปแตกรากศัพท์ที่กว้างมากขึ้น รวมทั้ง Gramma ซึ่งจะเสริมเพิ่มเติมความเข้าใจทางด้านไวยกรณ์ของภาษาอังกฤษ

 
สำหรับการเรียนตัวต่อตัว-สอนนอกสถานที่
ระดับชั้น
คนที่1
คนที่2
คนที่3
คนที่4
ระดับอนุบาล 1-3
150
100
50
20
ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
250
100
50
20
เรียนติวสอบเข้า ม.1 และ ม.4
300
100
50
20
ระดับมหาวิทยาลัย
350
100
50
20
* สถานที่การสอนแล้วแต่จะตกลง
 

 

:~: Tutor Go Home :~:

 รับ สอนพิเศษ เรียนพิเศษ เรียนตัวต่อตัว กวดวิชา ติวเตอร์ ตามบ้านทุกระดับชั้น ทุกวิชา ตามจะสั่ง


1.สอนพิเศษ ประถม1 - มัธยม 3 วิชา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม ภาษาไทย อังกฤษ คอมพิวเตอร์

2.มัธยม 4-6 วิชา  คณิตศาสตร์ เคมี ชีวะ ฟิสิกส์ สังคม ไทย คอมพิวเตอร์

รับติวเด็กมหาลัยทุกวิชา ทุกสถาบัน

3.สอบตรง Smart-1  CU-TEP  CU-AAT  CU-TTP  CU-TMC  CU-TAD  CU-MATH  CU-ATS

4.ภาค Inter GED IGCSE/GCE

เน้น ทักษะการทำโจทย์พลิกแพลงโจทย์ เนื้อหาครอบคลุมหลักสูตร เทคนิคการคิดลัดและจดจำมากมายรับรองว่าน้องๆจะไม่ผิดหวัง เหมาะสำหรับเรียนล่วงหน้าเพื่อเพิ่มเกรด หรือเตรียมตัวสอบเข้าเรียนในสถาบันที่มีชื่อเสียงการปูพื้นฐานการเรียนและ เข้าใจเนื้อหาที่เรียนจะเป็นก้าวแรกที่ทำให้เรารับเนื้อหาใหม่ๆได้ดีกว่าไม่ มีพื้นฐานที่ดี สอนโดยพี่ ป.ตรี และพี่นักศึกษาแพทย์ พร้อมสอนเทคนิคการเรียนที่ง่ายที่ไม่ควรมองข้าม

สนใจติดต่อ 086-710-3330
 
กลิ่น สระทองเนียม

จากนโยบายลดกำลังบุคลากรภาครัฐ ด้วยการให้ข้าราชการที่มีคุณสมบัติอยู่ในเกณฑ์กำหนด สามารถขอเกษียณอายุราชการก่อนกำหนดที่จะมีอายุครบ 60 ปีได้นั้น เหมือนจะได้ผลเอามาก ๆ เพราะนับตั้งแต่โครงการนี้ถูกจัดขึ้นมามีข้าราชการใช้สิทธิกันเต็มโควตา โดยเฉพาะวงการครูได้ขอเออร์ลี่รีไทร์กันเกินจำนวนทุกครั้งจนถึงขั้นต้องมี การจัดอันดับกันใหม่ ส่วนนี้หากมองถึงประโยชน์ที่เกิดขึ้นก็น่าจะมีมากหากเป็นหน่วยงานราชการที่ มีคนล้นงาน เพราะจะทำให้เหลืองบประมาณไปพัฒนาด้านอื่นเพิ่มขึ้น  แต่หากเป็นหน่วยงานที่มีปริมาณงานมากจำนวนบุคลากรยังขาดแคลนอยู่อย่างเช่น กระทรวงศึกษาธิการแล้ว ผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับคุณภาพการศึกษาของเด็กก็คงหนีไม่พ้น ด้วยการศึกษาต้องจัดให้กับเด็กทุกคนในทุกพื้นที่ เมื่อต้องมาเจอโครงการนี้เข้าไปหลายรอบทำให้ครูขอออกจากระบบไปแล้วเป็นแสน ราย ครูขาดแคลนจึงเกิดขึ้นตามมาโดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กจำนวนมากจะเกิดปัญหาครู ไม่พอสอนครบทุกชั้นส่วนโรงเรียนขนาดใหญ่ครูจะไม่พอสอนครบทุกสาระวิชา แม้ว่าปัญหานี้ในช่วงหลัง ๆ ทาง กพร.จะคืนอัตราเกษียณของครูมาให้ครบทั้ง 100 เปอร์เซ็นต์แล้วก็ตาม แต่ด้วยปัญหานี้ถูกสะสมมานานทำให้จำนวนครูขาดแคลนจึงยังมีอยู่อีกมากเช่น เดิม

หากถามว่า ทำไม? ครูไทยถึงอยากเออร์ลี่รีไทร์กันมากนัก ทั้งที่เงินเดือนในปัจจุบันก็ได้รับในอัตราสูงพอสมควร คำตอบส่วนใหญ่ที่ได้รับก็คงจะตอบว่า "อยากออกเพราะเหนื่อย" ซึ่งความเหนื่อยที่ว่านี้น่าจะมีสาเหตุมาจากหลายประการ คงนำมาแจกแจงในที่นี้ไม่หมดแน่จึงขอนำเสนอเฉพาะประเด็นสำคัญบางส่วน ดังนี้

เหนื่อยแรก คงหนีไม่พ้นภาระงานที่มีมากจนเกินกำลัง ทั้งงานจากต้นสังกัดต่างสังกัดที่ถูกส่งไปให้ครูทำโดยไม่คำนึงว่ากิจกรรม โครงการหรืองานที่หน่วยเหนือคิดให้นั้นจะสามารถตอบโจทย์แก้ปัญหาถึงความต้อง การของแต่ละพื้นที่ได้แท้จริงหรือไม่ เพราะด้วยความเป็นจริงแล้วเด็กในแต่ละพื้นที่จะมีความต้องการพัฒนาคุณภาพ ชีวิตแตกต่างกันไปการกำหนดให้ทำในแนวทางเดียวกันทุกพื้นที่นั้นคงไม่ได้ผล ทุกพื้นที่ แต่เมื่อถูกสั่งมาแล้วก็จำเป็นต้องทำ แม้รู้ว่าประโยชน์ที่เกิดขึ้นจะคุ้มค่ากับการลงทุน ลงแรง และเวลาที่ใช้ไปหรือไม่ ผลสุดท้าย การปรุงแต่งตัวเลขสวยหรูกับการรายงานผลเพื่อมิให้ถูกตำหนิจึงเกิดขึ้น ภาระงานที่ว่านี้ยิ่งไปรวมกับงานตรวจสอบ การประเมินผลคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอกด้วยแล้ว ยิ่งหนักไปกันใหญ่ เพราะการประเมินที่ว่านี้ แม้ทางหน่วยงานที่รับผิดชอบจะบอกว่าประเมินที่คุณภาพเด็กแต่ด้วยมีการสร้าง มาตรฐานการประเมินเกี่ยวข้องกับหลายส่วนในหลายมาตรฐานการขอดูร่องรอยหลักฐาน จึงยังคงมีอยู่ท้ายสุดก็ลงที่งานเอกสารอยู่ดี จึงกลายเป็นภาระหนักของครูอย่างยิ่งที่ต้องมาจัดเตรียมเอกสาร หลักฐานจำนวนมาก ปัญหาที่ว่านี้หากเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่มีบุคลากรและงบประมาณมาก ก็พอกล้อมแกล้มไปได้ แต่สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีครูและงบประมาณน้อยแล้ว ความสาหัสที่เกิดขึ้นกับครูคงไม่ต้องพูดถึง เมื่องานอื่น ๆ มีมาให้ทำแทบจะกลายเป็นงานหลัก เลยทำให้งานสอนกลายเป็นงานรองไปในที่สุด เมื่อครูเสียเวลาไปกับงานอื่นมากมายเช่นนี้เวลาที่จะเหลือไปคิดเตรียมการ พัฒนาสื่อหรือวิธีการสอนเด็กให้เกิดคุณภาพก็หมดไป

เหนื่อยต่อมาก็น่าจะเกี่ยวข้องกับตัวครูเองที่ต้องโดนถูกตรวจสอบอย่างต่อ เนื่องว่าเป็นครูมีคุณภาพหรือไม่ ซึ่งคุณภาพที่ว่านี้หากดูกันที่ประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนก็ถือว่าถูก ต้องแต่นี่กลับไปคิดว่าครูขาดคุณภาพเพราะขาดความรู้ เมื่อโจทย์ผิดวิธีคิดแก้ปัญหาจึงผิดไปด้วย การนำครูไปอบรม สัมมนาจนแทบไม่มีเวลาอยู่โรงเรียน หรือบังคับให้ครูเรียนรู้ตามหลักสูตรกำหนดผ่านสื่อเทคโนโลยีโดยที่ผู้ดำเนิน การเองก็มิเคยรับรู้ว่าระบบที่ใช้มีปัญหามากน้อยเพียงใด ผลที่เกิดขึ้นนอกจากจะไม่ได้ทำให้ครูเกิดคุณภาพเป็นครูมืออาชีพอย่างแท้จริง แล้วยังพลอยเกิดความเครียดเพราะเกรงว่าจะไม่ผ่านหลักสูตรอีกด้วย

อีกความเหนื่อยหนึ่งของครูซึ่งน่าจะถือเป็นประเด็นหลักเลยก็ว่าได้นั่นก็คือ ความเหลื่อมล้ำในความก้าวหน้าทั้งด้านเงินเดือนและวิทยฐานะ ที่ยังไม่ได้วัดกันที่ศักยภาพความสามารถ จากการปฏิบัติงานอย่างแท้จริง แต่ส่วนใหญ่ยังเน้นอยู่ที่ผลงานวิชาการเป็นหลัก ยิ่งไปเจอกับมาตรฐานการประเมินของคณะกรรมการที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงของ แต่ละสำนักงานเขต แต่ละกลุ่มวิชาที่บางคณะก็รู้จักผ่อนคลายเข้าใจงานของครูแต่บางคณะก็สุด เขี้ยวยึดแต่หลักการหรืออัตตาของตนเองหรือคำนึงอยู่แค่ว่าต้องมีผลงาน วิชาการเป็นเลิศเป็นหลัก ทั้งที่งานวิชาการที่ว่านี้ครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานก็ไม่ถนัดและไม่สอด คล้องกับงานที่ปฏิบัติจริง ด้วยครูที่ส่งผลงานก็เพื่อขอวิทยฐานะไม่ใช่ขอตำแหน่ง ผศ. รศ. หรือ ศ. แต่อย่างใดจึงไม่น่าจะเน้นงานวิชาการมากขนาดนั้น  ทำให้การได้มาซึ่งวิทยฐานะของครูจึงยากมากหรือมีบางส่วนได้มาก็เกิดการ เปรียบเทียบของครูด้วยกันเองทั้งในและต่างโรงเรียนจนถึงระหว่างเขตพื้นที่ การศึกษา ทำให้เห็นความเหลื่อมล้ำในมาตรฐานการประเมิน ยิ่งมีการนำแท่งเงินเดือนไปยึดติดอยู่กับวิทยฐานะด้วยแล้ว ทำให้ครูที่ไม่ได้รับวิทยฐานะเพิ่มขึ้นเงินเดือนต้องตันอยู่กับแท่งเดิม เรียกว่าเงินเดือนก็ชนเพดานวิทยฐานะก็ต่ำ ความน้อยเนื้อต่ำใจจึงเกิดขึ้น

สาเหตุความเหนื่อยหน่ายของครูที่นำมายกตัวอย่างเพียงบางส่วนนี้เชื่อว่าผู้ มีหน้าที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายทราบกันดีจนอาจเห็นเป็นเรื่องปกติไปแล้ว แต่สำหรับครูที่ได้รับผลกระทบถือว่าเป็นตัวบั่นทอนขวัญกำลังใจที่สำคัญยิ่ง เพราะเป็นตัวส่งผลให้ประสิทธิภาพการทำงานลดลงไปด้วย เมื่อทุกฝ่ายอยากให้ครูได้ช่วยกันเพิ่มคุณภาพเด็ก ก็น่าจะต้องหันมาเสริมขวัญ สร้างกำลังใจให้กับครูให้ได้ก่อน ด้วยการปลดล็อกปัจจัยที่สร้างความเหนื่อยล้าของครูทั้งหลายนี้ให้เหลือน้อย ที่สุดหรือหมดไปเลยได้ยิ่งดี การปลดล็อกที่ว่านี้คิดว่าทำได้หากมีความตั้งใจจริงที่จะช่วยเหลือครู กรณีตัวอย่างความสำเร็จของการแก้ไขก็มีเกิดขึ้นให้เห็นบ้างแล้ว เช่น การคลายล็อกเรื่องเงินเดือนเต็มเพดานที่ตอนนี้ ก.ค.ศ. ได้ออก กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำหรือสูงกว่าขั้นสูงของอันดับ (ฉบับที่.) พ.ศ..ซึ่งจะสามารถช่วยครูที่มีเงินเดือนเต็มเพดานแท่ง คศ. 2 , คศ. 3 คศ. 4 ได้เลื่อนไหลไปรับในแท่งที่สูงขึ้นได้เมื่อเงินเดือนขยายได้เพิ่มขึ้นความ เหลื่อมล้ำด้านเงินเดือนและความเครียดจากปัญหาวิทยฐานะก็น่าจะลดน้อยลง ครูก็จะมีกำลังใจ เหลือเวลามาสอนเด็กได้มากขึ้น

ปัจจัยต่อมาที่ควรปลดล็อกก็คือ น่าจะลดจำนวนการประเมิน การทดสอบให้น้อยลงหรือไม่ก็ยกเลิกไปเลยแล้วใช้วิธีการนิเทศ ช่วยเหลือ สนับสนุน เข้าไปทดแทน เพราะเท่าที่ผ่านมาการประเมินหรือการทดสอบแม้จะรู้ปัญหาแล้วก็ตามแต่ก็ไม่ ได้เข้าไปช่วยเหลือโรงเรียนกันอย่างจริงจัง พอสิ้นปีก็มีการทดสอบหรือประเมินกันใหม่อีกเมื่อเป็นเช่นนี้คุณภาพของเด็กจะ ดีขึ้นได้อย่างไรเมื่อทุกฝ่ายทำหน้าที่แต่ตรวจสอบหาปัญหา แต่ไม่เข้าไปร่วมแก้ปัญหาและพาทำอย่างจริงจังสักที

อีกล็อกหนึ่งที่จะต้องเร่งแก้ไข คือ ควรบูรณาการลดกิจกรรม โครงการ ที่หน่วยเหนือคิดขึ้นเพื่อให้เหลือที่สำคัญจริง ๆ จะได้ไม่สร้างภาระให้กับครู และเหลือเวลากับการสอนเด็กมากขึ้น หรือหากจะให้ดีก็ควรใช้วิธีจัดสรรงบประมาณส่งไปให้โรงเรียนคิดแก้ปัญหาและ พัฒนาเองน่าจะทำให้ตรงกับบริบทความต้องการแต่ละพื้นที่มากยิ่งขึ้น หากทำได้เช่นนี้งานด้านเอกสารต่าง ๆ หรือกิจกรรมที่ทำให้ครูต้องทิ้งโรงเรียนเพื่ออบรม สัมมนาก็จะลดลงไปด้วย

หากหน่วยงานหรือผู้ที่เกี่ยวได้ช่วยกันปลดล็อกสาเหตุทั้งหลายที่ทำให้ครู เสียเวลา เสียขวัญกำลังใจ ให้หมดไปได้พร้อมทั้งหาทางเสริมสร้างขวัญกำลังใจให้เกิดขึ้นกับครูพร้อมไป ด้วยแล้ว เชื่อว่าจิตวิญญาณของความเป็นครูคงไม่มีใครไม่อยากเห็นศิษย์ของตนเองมี คุณภาพตกต่ำเป็นแน่ การพัฒนาคุณภาพเด็กจึงอย่ามัวหลงประเด็น คิดอยู่แค่ครูขาดความรู้ เพราะปัญหาใหญ่ไม่ใช่อยู่ตรงนั้น ซึ่งความเชื่อส่วนตัวยังเชื่อว่าหากครูมีขวัญ กำลังใจดี ประสิทธิภาพการทำหน้าที่การเรียนการสอนก็ต้องดีตามไปด้วย คุณภาพการศึกษาของเด็กก็คือผลลัพธ์ที่จะตามมาทั้งหมดไม่ใช่เป็นแค่หลักการ แต่เป็นข้อเท็จจริงนะครับท่าน.



ที่มา -เดลินิวส์
 

เรียนพิเศษที่บ้าน

เรียนพิเศษที่บ้าน

ติวแล้วจะสอบผ่านหรือเปล่า ไม่มั่นใจในสถาบันติว กลัวเรียนไม่รู้เรื่อง เรียน พิเศษ ตัวต่อตัวกับเราสิคะ รับรองผลติวเตอร์ สอนให้จนกว่าจะสอบผ่าน มองหาที่เรียนกวดวิชาตัวต่อตัว ที่มีบริการส่งครูไปสอนถึงที่บ้านของคุณ เลือกเรียนกับเรารับรองว่าไม่ผิดหวัง เรียนพิเศษที่บ้านแบบมั่นใจ นัดวันและเวลาเรียนได้ สะดวกไม่ต้องไปเรียนกับห้องเรียนใหญ่ ๆ ให้ครูสอนพิเศษเป็นครูของคุณคนเดียว หรือจะสอนแบบเป็นกลุ่ม เราก็มีบริการติวแบบกลุ่ม  บทเรียนตรงกับความต้องการ ถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาของผู้เรียนแต่ละคนโดยเฉพาะ โดยครูสอนพิเศษที่บ้านที่มีประสบการณ์ด้านการติวมานาน มั่นใจสอนตรงเนื้อหา มีเทคนิคการสอนเรียนสนุกเข้าใจง่าย ปรับพื้นฐานในส่วนที่อ่อนและเสริมเทคนิคการทำข้อสอบให้ได้คะแนนเยอะ ๆ เกร็งเนื้อหาสำคัญ ไม่ปวดหัว เรียนดี สอบติด ได้แบบชิว ๆ

ทีมติวเตอร์ของเรารับสอนในทุกระดับชั้นและทุกรายวิชา เรามีทีมติวเตอร์ที่มากประสบการณ์และเชี่ยวชาญในวิชาต่าง ๆ มั่นใจได้ในผลการติว ไม่ว่าจะติวปรับปรุงพื้นฐานเพื่อเพิ่มผลการเรียน การติวเพื่อสอบเลื่อนระดับชั้น สอบในชั้นเรียน หรือแม้กระทั่งสอบเข้า เราก็พร้อมรองรับการสอนในทุกแบบทุกเนื้อหา นัดเวลาเรียนและสถานที่เรียนได้ตามสะดวก หากไม่สะดวกติวที่บ้านก็สามารถนัดติวที่โรงเรียน ในมหาวิทยาลัย ห้างสรรพสินค้า หรือสถานที่ต่าง ๆ ที่คุณสะดวกเรียนได้ โทรปรึกษาเรื่องการติวก่อนได้ค่ะ

 

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน


สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน รับรองผลติวเตอร์

ติวแล้วจะสอบผ่านหรือเปล่า ไม่มั่นใจในสถาบันติว กลัวเรียนไม่รู้เรื่อง เรียน พิเศษ ตัวต่อตัวกับเราสิคะ รับรองผลติวเตอร์ สอนให้จนกว่าจะสอบผ่าน มองหาที่เรียนกวดวิชาตัวต่อตัว ที่มีบริการส่งครูไปสอนถึงที่บ้านของคุณ เลือกเรียนกับเรารับรองว่าไม่ผิดหวัง เรียนพิเศษที่บ้านแบบมั่นใจ นัดวันและเวลาเรียนได้ สะดวกไม่ต้องไปเรียนกับห้องเรียนใหญ่ ๆ ให้ครูสอนพิเศษเป็นครูของคุณคนเดียว หรือจะสอนแบบเป็นกลุ่ม เราก็มีบริการติวแบบกลุ่ม  บทเรียนตรงกับความต้องการ ถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาของผู้เรียนแต่ละคนโดยเฉพาะ โดยครูสอนพิเศษที่บ้านที่มีประสบการณ์ด้านการติวมานาน มั่นใจสอนตรงเนื้อหา มีเทคนิคการสอนเรียนสนุกเข้าใจง่าย ปรับพื้นฐานในส่วนที่อ่อนและเสริมเทคนิคการทำข้อสอบให้ได้คะแนนเยอะ ๆ เกร็งเนื้อหาสำคัญ ไม่ปวดหัว เรียนดี สอบติด ได้แบบชิว ๆ

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน รับรองผลติวเตอร์ ทีมติวเตอร์ของเรารับสอนในทุกระดับชั้นและทุกรายวิชา เรามีทีมติวเตอร์ที่มากประสบการณ์และเชี่ยวชาญในวิชาต่าง ๆ มั่นใจได้ในผลการติว ไม่ว่าจะติวปรับปรุงพื้นฐานเพื่อเพิ่มผลการเรียน การติวเพื่อสอบเลื่อนระดับชั้น สอบในชั้นเรียน หรือแม้กระทั่งสอบเข้า เราก็พร้อมรองรับการสอนในทุกแบบทุกเนื้อหา นัดเวลาเรียนและสถานที่เรียนได้ตามสะดวก หากไม่สะดวกติวที่บ้านก็สามารถนัดติวที่โรงเรียน ในมหาวิทยาลัย ห้างสรรพสินค้า หรือสถานที่ต่าง ๆ ที่คุณสะดวกเรียนได้ โทรปรึกษาเรื่องการติวก่อนได้ค่ะ

 

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน

 

ติวสอบ 7 วิชาสามัญ ตัวต่อตัว 2557


ติวสอบ 7 วิชาสามัญ ตัวต่อตัว สอน7 วิชาสามัญที่บ้าน 2557 ทีมสอนมีคุณภาพ สอนเก่ง สอนดี ดูแลน้องๆถึงที่บ้าน บริการสอนพิเศษ7 วิชาสามัญ ที่บ้าน อยากได้ติวเตอร์วิชาอะไรก็เลือกได้ อยากได้ติวเตอร์7 วิชาสามัญแบบไหนก็บอกได้ ไม่ว่าจะติวเสริม ติวเข้ม ติวเพิ่มคะแนน หรือตะลุยโจทย์ก็ได้หมด ต้องการติวด่วนตัวต่อตัวสมัครเรียนกับติวเตอร์โกโฮมได้เลย ศูนย์รวมติวเตอร์มากคุณภาพ บริการรับสอนพิเศษตัวต่อตัวทั่วกรุงเทพ

 

ครูสอนพิเศษ7 วิชาสามัญตัวต่อตัว อยากได้แบบใดติวสอบเข้า สอนพิเศษตามบ้านว่ามาได้เลย ติวสอบล่วงหน้า คณิตศาสตร์ ปี 2557 สามารวางแผนการเรียนพิเศษล่วงหน้าได้เอง พร้อมกับแนวข้อสอบที่พี่ๆสรุปเตรียมไว้ให้ นอกจากติว7 วิชาสามัญแล้วยังเปิดรับติวเตรียมตัวสอบเข้า ม.1 ตัวต่อตัว และเตรียมพร้อมสอบเข้า ม.4 ตัวต่อตัวด้วย อยากได้รูปแบบไหน ก็สามารถสมัครเรียนกับเราได้ เราจัดติวได้ทุกที่ทุกเวลา

 

เพื่อให้น้องๆสอบติดในมหาวิทยาลัยที่ฝันไว้ ทางสถาบันติวเตอร์โกโฮมขอเป็นส่วนหนึ่งที่พลักดันน้องๆให้ฝันนั้นเป็นจริง ด้วยหลักสูตรติวสอบ7 วิชาสามัญ ซึ่งประกอบไปด้วย

วิชาภาษาไทย  จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

เนื้อหา  :

1.การอ่าน

2.การเขียน

3.การฟัง และการพูด

4.หลักการใช้ภาษา

 

วิชาสังคมศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม  จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

เนื้อหา  :

1.ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

2.หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดาเนินชีวิตในสังคม

3.เศรษฐศาสตร์

4.ประวัติศาสตร์

5.ภูมิศาสตร์

 

วิชาภาษาอังกฤษ  จำนวน 100 ข้อ 100 คะแนน

1.ทักษะการฟัง-การพูด (Listening-Speaking Skills)

1.1 Everyday communication

1.2 Academic communication

2.ทักษะการอ่าน (Reading Skills)

2.1 Academic

2.2 General

3.ทักษะการเขียน (Writing Skills)

3.1 Academic

3.2 General

 

วิชาคณิตศาสตร์  จำนวน 30 ข้อ 100 คะแนน (สายวิทย์ และสายศิลป์ ใช้ข้อสอบชุดเดียวกัน)

1.ความรู้พื้นฐาน (เซตและการดาเนินการของเซต ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน)

2.ระบบจานวน

3.เรขาคณิต

4.พีชคณิต

5.ความน่าจะเป็นและสถิติ

6.แคลคูลัส

7.ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

 

วิชาฟิสิกส์   จำนวน 25  ข้อ 100 คะแนน

1.กลศาสตร์   จลนศาสตร์ แรงและการเคลื่อนที่ แรงต้านการเคลื่อนที่การเคลื่อนที่แบบวงกลม การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์การเคลื่อนที่แบบมีคาบ (การเคลื่อนที่แบบกวัดแกว่ง)

2.สมบัติของสสาร ความยืดหยุ่น   กลศาสตร์ของไหล คลื่น แสง เสียง

3.ไฟฟ้า-ไฟฟ้าสถิต ไฟฟ้ากระแสตรง ไฟฟ้ากระแสสลับ  แม่เหล็ก-แรงแม่เหล็ก สนามแม่เหล็ก การเหนี่ยวนำมอเตอร์/ไดนาโม คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า  ฟิสิกส์ยุคใหม่-แบบจาลองอะตอม ฟิสิกส์ควอนตัมสมการปฏิกิริยานิวเคลียร์ การสลายตัวของนิวเคลียส

 

 

วิชาเคมี  จำนวน  50  ข้อ 100 คะแนน

1.อะตอมและตารางธาตุ

2.พันธะเคมี

3.สมบัติของธาตุและสารประกอบ

4.ปริมาณสัมพันธ์ในปฏิกิริยาเคมี

5.ของแข็ง ของเหลวและแก๊ส

6.อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

7.สมดุลเคมี

8.กรด-เบส

9.ไฟฟ้าเคมี

10.ธาตุและสารประกอบในอุตสาหกรรม

11.เคมีอินทรีย์

12.เชื้อเพลิงซากดึกดาบรรพ์และผลิตภัณฑ์

13.สารชีวโมเลกุล

 

วิชาชีววิทยา จำนวน  100   ข้อ 100 คะแนน

1.สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดารงชีวิต

1.1พื้นฐานของสิ่งมีชีวิต

1.2โครงสร้าง และหน้าที่ของระบบต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตที่ทางานสัมพันธ์กัน

1.3กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ในการดารงชีวิตและดูแลสิ่งมีชีวิต

1.4กระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

2.ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

2.1ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต

2.2ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ ในระบบนิเวศ

2.3การสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์

2.4 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

รับติวถึงที่ รับสอนตัวต่อตัว เลือกเวลาเรียนเองได้ ด้วยค่าเรียนเพียง

250บาท/ชั่วโมง


 

รับสอนพิเศษ

Image
รับสอนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ที่บ้านตัวต่อตัว ทุกระดับ

รับสอนพิเศษ ภาษาอังกฤษ ที่บ้านตัวต่อตัว ทุกระดับ รับสอนตั้งแต่ระดับพื้นฐาน เริ่มใหม่ให้กับผู้เรียนที่ไม่เก่งภาษาอังกฤษโดยตรง ปรับพื้นฐานทุกอย่างให้ทั้งแกรมม่า การอ่าน การเขียน และการสื่อสาร ซึ่งสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยค่ะ ถ้าน้องๆการติวอังกฤษตัวต่อตัวนึกถึงทีมติวเตอร์โกโฮม รับสอนพิเศษอังกฤษที่บ้าน บริการรับสอนถึงที่มีการเรียนการสอนที่มีคุณภาพรับประกันการเรียนทุกคอร์สค่ะ ติวเตอร์จากเราทุกคนจะมีความเชียวชาญด้านภาษาอังกฤษกันอย่างมาก เรียนเอกอังกฤษโดยตรงหรือจบจากต่างประเทศ... Read more...
Image
ติวเข้าสาธิตปทุมวัน และสาธิต มศว.

ติวเข้าสาธิตปทุมวัน และสาธิต มศว. สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการให้น้องๆติวเข้มก่อนสอบ เพื่อเตรียมความพร้อมและวิธรการสอบเข้า รวมถึงเนื้อหาต่างๆนาๆ แนวข้อสอบ ที่เราได้จัดเตรียมและสรุปใจความสำคัญให้สำหรับคอร์สนี้ ต้องการครูสอนพิเศษที่มีประสบการณ์ในการสอนติวเข้าโรงเรียนในเครือสาธิตไม่ว่าจะเป็นสาธิตปทุมวัน สาธิตประสานมิตร และอื่นๆ ทั้งระดับ ป.1 ม.1 และ ม.4 ก็มีครบค่ะ ทั้งการสอนตัวต่อตัวและกลุ่มย่อย สอนเข้าใจง่าย และใช้เวลาไม่นาน ซึ่งจะทำให้ประหยัดเงินของผู้เรียนด้วย... Read more...
Image
รับสอนคณิต ติวสอบ และติวคณิตศาสตร์กับพี่ธรรมศาสตร์สอบตรง PAT 1

รับสอนคณิต ติวสอบ และติวคณิตศาสตร์กับพี่ธรรมศาสตร์สอบตรง PAT 1  กับการติวข้อสอบแบบเข้มข้น เจาะแนวการทำโจทย์PAT1 ทุกข้อ และทุกปี พร้อมการสอนแบบถึงที่ สอนPAT1ตัวต่อตัว น้องๆจะได้ความรู้ทางคณิตศาสตร์พร้อมสอบAdmissionอย่างแน่นอน ทางเราจะส่งตรงติวเตอร์ที่มีประสบการณ์และมีความสามารถในการสอนพิเศษไปกวดวิชาคณิตที่บ้านของน้องๆค่ะ ติวคณิตศาสตร์ กับติวเตอร์ผู้เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์โดยตรง(จะเป็นพี่ๆวิศวะ และวิทยาศาสตร์) มีติวเตอร์เดินทางไปสอนสด ตัวต่อตัว บริการสอนถึงบ้าน   เปิดรับติวคณิตศาสตร์ทุกเพศทุกวัย ทุกระดับชั้น... Read more...
Image
รับติวเข้าสาธิต ปี 2558 ข้อสอบเพียบ

รับติวเข้าสาธิต ปี 2558 ข้อสอบเพียบ เพื่อน้องๆจะได้เรียนต่อในโรงเรียนที่คุณผู้ปกครองตั้งใจไว้ การติวเข้าสาธิตเป็นเรื่องยาก แต่ก็ไม่ใช่ยากแล้วจะสอบเข้าไม่ได้ เรามีทางช่วยเหลือท่านผู้ปกครองค่ะ กับคอร์สติวเข้าสาธิตทุกระดับชั้น ในปี2558 ด้วยระบบการสอนแบบตัวต่อตัว ที่ทางติวเตอร์จะมอบความรู้และความเข้าใจได้อย่างเต็มที่กว่า บวกกับแนวทางการสอนรูปแบบเฉพาะของทางเรา ทำให้น้องๆที่เรียนกับสถาบันเราในปีก่อนๆ สอนเข้าไปศึกษาต่อได้อย่างง่ายดาย ไม่เพียงแค่การติวเข้าสาธิตเท่านั้น ต้องคำนึงด้วยว่าเข้าไปแล้วเรียนรอดหรือเปล่า... Read more...
Image
กวดวิชาคณิต ม.2 กับติวเตอร์วิศวะ

กวดวิชาคณิต ม.2 กับติวเตอร์วิศวะ จุฬา กวดวิชาที่บ้าน สอนด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุมทั้งคณิตหลักและคณิตเสริม ติดได้ทุกรูปแบบและหลักสูตร ทั้งเลขไทย เลขอังกฤษ ผู้เรียนสามารถระบุรูปแบบการติวได้ อยากให้ติวแบบเรียนล่วงหน้า ติวเข้ม ติวสอบ หรือปรับพื้นฐาน ก็ได้หมดค่ะ กวดวิชาคณิตศาสตร์ที่ลึกซึ้งมากกว่า โดยติวเตอร์ที่มีความรู้คณิตศาสตร์อย่างสูง และคอร์สกวดวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ของเราก็รับประกันความเข้าใจที่มากกว่าค่ะ   กวดวิชาคณิตกับติวเตอร์จุฬา มีการคัดเลือกทุกอย่างให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียนมากที่สุดทั้งประวัติการสอน... Read more...
Image
รับสอนพิเศษตามบ้าน นอกสถานที่ มัธยมต้น มัธยมปลาย

รับสอนพิเศษตามบ้าน นอกสถานที่ มัธยมต้น มัธยมปลาย เตรียมสอบเข้าคณะวิศวกรรมศาสตร์ เคยไหม ที่อ่านหนังสือแทบกระอักเลือด จำทฤษฎีได้ทุกข้อ  แต่พอเจอข้อสอบจริง  ๆ ทำไม่ได้? เคยไหม ที่ฝึกทำโจทย์หิน ตะลุยโจทย์กว่า 1000 ข้อ แต่พอเจอข้อสอบจริง  ๆ ทำไม่ได้? เคยไหม ที่ไม่ได้อ่านหนังสือ แต่(จะสอบ) สอบผ่าน (ได้อย่างไร)? เพราะเราก็เคยเป็นเลยรู้ว่าควรต้องแก้ไขอย่างไร? รายวิชาที่เปิดคอร์ส รับสอนพิเศษสอบ ม.4- รับติวคณิต สอบเข้า ม.4- รับติววิทย์ สอบเข้า ม.4- รับติวอังกฤษ สอบเข้า ม.4- รับติวภาษาไทย สอบเข้า ม.4- รับติวสังคม สอบเข้า ม.4 
Image
เรียนพิเศษภาษาญี่ปุ่น กับติวเตอร์อักษรจุฬาสอนภาษาญี่ปุ่น

เรียนพิเศษภาษาญี่ปุ่น กับติวเตอร์อักษรจุฬาสอนภาษาญี่ปุ่น มีความชำนาญด้านภาษาญี่ปุ่นโดยตรง รับสอนแบบตัวต่อตัวที่จะทำให้ผู้เรียนเข้าถึงตัวภาษาญี่ปุ่นได้ง่ายและไวกว่า พร้อมกันบริการรับสอนนอกสถานที่ ที่จะทำให้ผู้เรียนสะดวกสบายกับการไม่ต้องเดินทางที่แสนจะรถติด สอนภาษาญี่ปุ่นทุกระดับชั้น ทุกหลักสูตรและทุกเนื้อหา หลักการอ่านออกเสียงในภาษาญี่ปุ่นพร้อมแบบฝึกอ่าน ปูพื้นฐานไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น พร้อมแบบฝึกหัด คำศัพท์และสำนวนสำหรับผู้เริ่มเรียนแรกๆ เรียนและฝึกสนทนาภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น... Read more...
Image
ติวคณิตศาสตร์ ทุกระดับกับติวเตอร์จุฬา

ติวคณิตศาสตร์ ทุกระดับกับติวเตอร์จุฬา ติวด้วยใจ สอบด้วยความเข้าใจ อธิบายจนน้องๆทำโจทย์ได้ รับรองว่าเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เจาะเนื้อหาทุกประเด็น สามารถช่วยสอนจากไม่เก่งจนเป็นระดับเทพได้เลย ติวคณิตศาสตร์ด้วยเทคนิคที่ถึงกว่าเน้นการเรียนอย่างเป็นระบบ ถ้าอยากเก่งคณิตศาสตร์รีบสมัครเรียนกับเราเลยค่ะ ติวคณิตศาสตร์เตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยPAT1 และการสอบตรงของคณะต่างๆ และการแอดมิชชั่น สอนโดยติวเตอร์คณิตศาสตร์ที่มาจากมหาวิทยาลัยชื่อดังต่างๆ ติวเตอร์มีประสบการณ์ มีความสามารถในวิชาคณิตศาสตร์ สามารถ่ายทอดได้อย่างแม่นยำ... Read more...
Image
ติว CU-TEP ตรงตามแนวข้อสอบของจุฬา

ติว CU-TEP ตรงตามแนวข้อสอบของจุฬา สอนทุกสิ่งที่ต้องสอบ หรือผู้เรียนสามารถระบุตัวเนื้อหาเองได้ รับรองเรียนกับเราแล้วไม่ผิดหวังแน่นอน เริ่มเรียนแต่เนิ่นๆจะได้เปรียบ และมีโอกาสทำคะแนนได้มากกว่า เราสามารถช่วยเหลือน้องๆที่ต้องการเรียน CU-TEP เพื่อสอบเข้าจุฬา ภาคอินเตอร์ได้ โดยพี่ๆติวเตอร์ทุกคนจะมีความสามารถด้าน CU-TEP โดยเฉพาะ รวมเนื้อหาและแนวข้อสอบสำหรับน้องๆทุกคน ใช้ระยะเวลาเรียนสั้นๆ แต่ได้คะแนนสอบดีกันทุกคน แน่นอนว่าคอร์สติวกวดวิชา CU-TEP ของเรานั้น จะเน้นที่ภาษาอังกฤษเป็นหลักซะส่วนใหญ่... Read more...
Image
เรียนภาษาอังกฤษ ม.2 กับพี่จุฬาที่บ้าน

เรียนภาษาอังกฤษ ม.2 กับพี่จุฬาที่บ้าน การสอนพิเศษอังกฤษ ม.2 นั้นติวเตอร์จะเดินทางไปสอนถึงที่บ้าน โดยจะมีหลักสูตร และเอกสารที่จัดทำขึ้นให้เหมาะกับน้องๆแต่ละคน ทำให้น้องๆได้เรียนภาษาอังกฤษอย่างตรงจุด และช่วยแก้ไขปัญหาภาษาอังกฤษของน้องๆโดยตรง และไม่ต้องออกเดินทางไปเรียนไกลๆ สอนพิเศษอังกฤษ ม.2 เพื่อสอบกลางภาคหรือปลายภาค หรือสอบแข่งขันต่างๆ ก็ได้สบายๆ ถ้าไม่พอใจผู้สอนเรายินดีเปลี่ยนทันทีเลยค่ะ ติวเตอร์จากมหาวิทยาลัยชั้นนำพร้อมรับสอนพิเศษภาษาอังกฤษ ม.2 ทุกที่ในกรุงเทพ ไม่ว่าจะยากเย็นแสนเข็ญจะใกล้หรือไกล... Read more...
Image
น้องไม้
    โรงเรียนสาธิตรามคำแหง มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรียนกับพี่ๆที่นี่มาสองเดือนแล้ว...
Image
น้องไบรท์
โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง มัธยมศึกษาปีที่6 ผมเริ่มเรียนกับ ติวเตอร์โกโฮม ตั้งแต่ ม.4 ตอนนั้นคุณแม่รู้สึกว่าต้องเริ่มเตรียมตัวเข้ามหาลัยแล้ว...
Image
น้องนัฐ
ตอนแรกคืออยากรู้ว่า ถ้าผมตัดสินเลือกมาเรียนที่นี่ จะมีประสิทธิภาพ แล้วติวเตอร์ที่สอนจะมีวิธี และการทำให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนได้ยังไง พอมาสัมผัสจริงๆ...
Image
โครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง
  ภาพถ่ายจากสถานที่จริงทุกอย่าง ณ โรงเรียนตลุกคูณ ม.8 บ้านตลุกคูณ ต.ซับใหญ่กิ่ง อ.ซับใหญ่ จ.ชัยภูมิ 36130   ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาเด็กไทยกับสถาบัน Tutor Go Home...
Image
รูปโครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง ณ วันที่ 7-10 ม.ค. 54
เมื่อวันที่ 7-10 มกราคม 2554 ที่ผ่านมา ทาง พี่ๆติวเตอร์โกโฮมทุกๆคน ได้ร่วมกันทำกิจกรรมดีๆเพื่อน้องๆที่ โรงเรียนตลุกคูณ...
Google+ Google