เรียนพิเศษอังกฤษ

กวดวิชา สอนพิเศษ เรียนพิเศษ ติวพิเศษ สอนที่บ้าน สอนตามบ้าน ติวที่บ้าน ติวตามบ้าน เรียนที่บ้าน เรียนหนังสือ เรียนพิเศษที่บ้าน

อังกฤษเพื่อการศึกษา เปิดรับสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษา โดยครอบคุมทุกหลักสูตรของแต่ละโรงเรียน ทั้ง หลักสูตรไทย หลักสูตร International หลักสูตรสองภาษา (English – Thai Program) เน้นความเข้าใจ มากว่าการท่องจำ จากคำศัพท์รอบตัวไปแตกรากศัพท์ที่กว้างมากขึ้น รวมทั้ง Gramma ซึ่งจะเสริมเพิ่มเติมความเข้าใจทางด้านไวยกรณ์ของภาษาอังกฤษ

 
สำหรับการเรียนตัวต่อตัว-สอนนอกสถานที่
ระดับชั้น
คนที่1
คนที่2
คนที่3
คนที่4
ระดับอนุบาล 1-3
150
100
50
20
ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
250
100
50
20
เรียนติวสอบเข้า ม.1 และ ม.4
300
100
50
20
ระดับมหาวิทยาลัย
350
100
50
20
* สถานที่การสอนแล้วแต่จะตกลง
 

 

:~: Tutor Go Home :~:

 รับ สอนพิเศษ เรียนพิเศษ เรียนตัวต่อตัว กวดวิชา ติวเตอร์ ตามบ้านทุกระดับชั้น ทุกวิชา ตามจะสั่ง


1.สอนพิเศษ ประถม1 - มัธยม 3 วิชา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม ภาษาไทย อังกฤษ คอมพิวเตอร์

2.มัธยม 4-6 วิชา  คณิตศาสตร์ เคมี ชีวะ ฟิสิกส์ สังคม ไทย คอมพิวเตอร์

รับติวเด็กมหาลัยทุกวิชา ทุกสถาบัน

3.สอบตรง Smart-1  CU-TEP  CU-AAT  CU-TTP  CU-TMC  CU-TAD  CU-MATH  CU-ATS

4.ภาค Inter GED IGCSE/GCE

เน้น ทักษะการทำโจทย์พลิกแพลงโจทย์ เนื้อหาครอบคลุมหลักสูตร เทคนิคการคิดลัดและจดจำมากมายรับรองว่าน้องๆจะไม่ผิดหวัง เหมาะสำหรับเรียนล่วงหน้าเพื่อเพิ่มเกรด หรือเตรียมตัวสอบเข้าเรียนในสถาบันที่มีชื่อเสียงการปูพื้นฐานการเรียนและ เข้าใจเนื้อหาที่เรียนจะเป็นก้าวแรกที่ทำให้เรารับเนื้อหาใหม่ๆได้ดีกว่าไม่ มีพื้นฐานที่ดี สอนโดยพี่ ป.ตรี และพี่นักศึกษาแพทย์ พร้อมสอนเทคนิคการเรียนที่ง่ายที่ไม่ควรมองข้าม

สนใจติดต่อ 086-710-3330
 
กลิ่น สระทองเนียม

จากนโยบายลดกำลังบุคลากรภาครัฐ ด้วยการให้ข้าราชการที่มีคุณสมบัติอยู่ในเกณฑ์กำหนด สามารถขอเกษียณอายุราชการก่อนกำหนดที่จะมีอายุครบ 60 ปีได้นั้น เหมือนจะได้ผลเอามาก ๆ เพราะนับตั้งแต่โครงการนี้ถูกจัดขึ้นมามีข้าราชการใช้สิทธิกันเต็มโควตา โดยเฉพาะวงการครูได้ขอเออร์ลี่รีไทร์กันเกินจำนวนทุกครั้งจนถึงขั้นต้องมี การจัดอันดับกันใหม่ ส่วนนี้หากมองถึงประโยชน์ที่เกิดขึ้นก็น่าจะมีมากหากเป็นหน่วยงานราชการที่ มีคนล้นงาน เพราะจะทำให้เหลืองบประมาณไปพัฒนาด้านอื่นเพิ่มขึ้น  แต่หากเป็นหน่วยงานที่มีปริมาณงานมากจำนวนบุคลากรยังขาดแคลนอยู่อย่างเช่น กระทรวงศึกษาธิการแล้ว ผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับคุณภาพการศึกษาของเด็กก็คงหนีไม่พ้น ด้วยการศึกษาต้องจัดให้กับเด็กทุกคนในทุกพื้นที่ เมื่อต้องมาเจอโครงการนี้เข้าไปหลายรอบทำให้ครูขอออกจากระบบไปแล้วเป็นแสน ราย ครูขาดแคลนจึงเกิดขึ้นตามมาโดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กจำนวนมากจะเกิดปัญหาครู ไม่พอสอนครบทุกชั้นส่วนโรงเรียนขนาดใหญ่ครูจะไม่พอสอนครบทุกสาระวิชา แม้ว่าปัญหานี้ในช่วงหลัง ๆ ทาง กพร.จะคืนอัตราเกษียณของครูมาให้ครบทั้ง 100 เปอร์เซ็นต์แล้วก็ตาม แต่ด้วยปัญหานี้ถูกสะสมมานานทำให้จำนวนครูขาดแคลนจึงยังมีอยู่อีกมากเช่น เดิม

หากถามว่า ทำไม? ครูไทยถึงอยากเออร์ลี่รีไทร์กันมากนัก ทั้งที่เงินเดือนในปัจจุบันก็ได้รับในอัตราสูงพอสมควร คำตอบส่วนใหญ่ที่ได้รับก็คงจะตอบว่า "อยากออกเพราะเหนื่อย" ซึ่งความเหนื่อยที่ว่านี้น่าจะมีสาเหตุมาจากหลายประการ คงนำมาแจกแจงในที่นี้ไม่หมดแน่จึงขอนำเสนอเฉพาะประเด็นสำคัญบางส่วน ดังนี้

เหนื่อยแรก คงหนีไม่พ้นภาระงานที่มีมากจนเกินกำลัง ทั้งงานจากต้นสังกัดต่างสังกัดที่ถูกส่งไปให้ครูทำโดยไม่คำนึงว่ากิจกรรม โครงการหรืองานที่หน่วยเหนือคิดให้นั้นจะสามารถตอบโจทย์แก้ปัญหาถึงความต้อง การของแต่ละพื้นที่ได้แท้จริงหรือไม่ เพราะด้วยความเป็นจริงแล้วเด็กในแต่ละพื้นที่จะมีความต้องการพัฒนาคุณภาพ ชีวิตแตกต่างกันไปการกำหนดให้ทำในแนวทางเดียวกันทุกพื้นที่นั้นคงไม่ได้ผล ทุกพื้นที่ แต่เมื่อถูกสั่งมาแล้วก็จำเป็นต้องทำ แม้รู้ว่าประโยชน์ที่เกิดขึ้นจะคุ้มค่ากับการลงทุน ลงแรง และเวลาที่ใช้ไปหรือไม่ ผลสุดท้าย การปรุงแต่งตัวเลขสวยหรูกับการรายงานผลเพื่อมิให้ถูกตำหนิจึงเกิดขึ้น ภาระงานที่ว่านี้ยิ่งไปรวมกับงานตรวจสอบ การประเมินผลคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอกด้วยแล้ว ยิ่งหนักไปกันใหญ่ เพราะการประเมินที่ว่านี้ แม้ทางหน่วยงานที่รับผิดชอบจะบอกว่าประเมินที่คุณภาพเด็กแต่ด้วยมีการสร้าง มาตรฐานการประเมินเกี่ยวข้องกับหลายส่วนในหลายมาตรฐานการขอดูร่องรอยหลักฐาน จึงยังคงมีอยู่ท้ายสุดก็ลงที่งานเอกสารอยู่ดี จึงกลายเป็นภาระหนักของครูอย่างยิ่งที่ต้องมาจัดเตรียมเอกสาร หลักฐานจำนวนมาก ปัญหาที่ว่านี้หากเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่มีบุคลากรและงบประมาณมาก ก็พอกล้อมแกล้มไปได้ แต่สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีครูและงบประมาณน้อยแล้ว ความสาหัสที่เกิดขึ้นกับครูคงไม่ต้องพูดถึง เมื่องานอื่น ๆ มีมาให้ทำแทบจะกลายเป็นงานหลัก เลยทำให้งานสอนกลายเป็นงานรองไปในที่สุด เมื่อครูเสียเวลาไปกับงานอื่นมากมายเช่นนี้เวลาที่จะเหลือไปคิดเตรียมการ พัฒนาสื่อหรือวิธีการสอนเด็กให้เกิดคุณภาพก็หมดไป

เหนื่อยต่อมาก็น่าจะเกี่ยวข้องกับตัวครูเองที่ต้องโดนถูกตรวจสอบอย่างต่อ เนื่องว่าเป็นครูมีคุณภาพหรือไม่ ซึ่งคุณภาพที่ว่านี้หากดูกันที่ประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนก็ถือว่าถูก ต้องแต่นี่กลับไปคิดว่าครูขาดคุณภาพเพราะขาดความรู้ เมื่อโจทย์ผิดวิธีคิดแก้ปัญหาจึงผิดไปด้วย การนำครูไปอบรม สัมมนาจนแทบไม่มีเวลาอยู่โรงเรียน หรือบังคับให้ครูเรียนรู้ตามหลักสูตรกำหนดผ่านสื่อเทคโนโลยีโดยที่ผู้ดำเนิน การเองก็มิเคยรับรู้ว่าระบบที่ใช้มีปัญหามากน้อยเพียงใด ผลที่เกิดขึ้นนอกจากจะไม่ได้ทำให้ครูเกิดคุณภาพเป็นครูมืออาชีพอย่างแท้จริง แล้วยังพลอยเกิดความเครียดเพราะเกรงว่าจะไม่ผ่านหลักสูตรอีกด้วย

อีกความเหนื่อยหนึ่งของครูซึ่งน่าจะถือเป็นประเด็นหลักเลยก็ว่าได้นั่นก็คือ ความเหลื่อมล้ำในความก้าวหน้าทั้งด้านเงินเดือนและวิทยฐานะ ที่ยังไม่ได้วัดกันที่ศักยภาพความสามารถ จากการปฏิบัติงานอย่างแท้จริง แต่ส่วนใหญ่ยังเน้นอยู่ที่ผลงานวิชาการเป็นหลัก ยิ่งไปเจอกับมาตรฐานการประเมินของคณะกรรมการที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงของ แต่ละสำนักงานเขต แต่ละกลุ่มวิชาที่บางคณะก็รู้จักผ่อนคลายเข้าใจงานของครูแต่บางคณะก็สุด เขี้ยวยึดแต่หลักการหรืออัตตาของตนเองหรือคำนึงอยู่แค่ว่าต้องมีผลงาน วิชาการเป็นเลิศเป็นหลัก ทั้งที่งานวิชาการที่ว่านี้ครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานก็ไม่ถนัดและไม่สอด คล้องกับงานที่ปฏิบัติจริง ด้วยครูที่ส่งผลงานก็เพื่อขอวิทยฐานะไม่ใช่ขอตำแหน่ง ผศ. รศ. หรือ ศ. แต่อย่างใดจึงไม่น่าจะเน้นงานวิชาการมากขนาดนั้น  ทำให้การได้มาซึ่งวิทยฐานะของครูจึงยากมากหรือมีบางส่วนได้มาก็เกิดการ เปรียบเทียบของครูด้วยกันเองทั้งในและต่างโรงเรียนจนถึงระหว่างเขตพื้นที่ การศึกษา ทำให้เห็นความเหลื่อมล้ำในมาตรฐานการประเมิน ยิ่งมีการนำแท่งเงินเดือนไปยึดติดอยู่กับวิทยฐานะด้วยแล้ว ทำให้ครูที่ไม่ได้รับวิทยฐานะเพิ่มขึ้นเงินเดือนต้องตันอยู่กับแท่งเดิม เรียกว่าเงินเดือนก็ชนเพดานวิทยฐานะก็ต่ำ ความน้อยเนื้อต่ำใจจึงเกิดขึ้น

สาเหตุความเหนื่อยหน่ายของครูที่นำมายกตัวอย่างเพียงบางส่วนนี้เชื่อว่าผู้ มีหน้าที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายทราบกันดีจนอาจเห็นเป็นเรื่องปกติไปแล้ว แต่สำหรับครูที่ได้รับผลกระทบถือว่าเป็นตัวบั่นทอนขวัญกำลังใจที่สำคัญยิ่ง เพราะเป็นตัวส่งผลให้ประสิทธิภาพการทำงานลดลงไปด้วย เมื่อทุกฝ่ายอยากให้ครูได้ช่วยกันเพิ่มคุณภาพเด็ก ก็น่าจะต้องหันมาเสริมขวัญ สร้างกำลังใจให้กับครูให้ได้ก่อน ด้วยการปลดล็อกปัจจัยที่สร้างความเหนื่อยล้าของครูทั้งหลายนี้ให้เหลือน้อย ที่สุดหรือหมดไปเลยได้ยิ่งดี การปลดล็อกที่ว่านี้คิดว่าทำได้หากมีความตั้งใจจริงที่จะช่วยเหลือครู กรณีตัวอย่างความสำเร็จของการแก้ไขก็มีเกิดขึ้นให้เห็นบ้างแล้ว เช่น การคลายล็อกเรื่องเงินเดือนเต็มเพดานที่ตอนนี้ ก.ค.ศ. ได้ออก กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำหรือสูงกว่าขั้นสูงของอันดับ (ฉบับที่.) พ.ศ..ซึ่งจะสามารถช่วยครูที่มีเงินเดือนเต็มเพดานแท่ง คศ. 2 , คศ. 3 คศ. 4 ได้เลื่อนไหลไปรับในแท่งที่สูงขึ้นได้เมื่อเงินเดือนขยายได้เพิ่มขึ้นความ เหลื่อมล้ำด้านเงินเดือนและความเครียดจากปัญหาวิทยฐานะก็น่าจะลดน้อยลง ครูก็จะมีกำลังใจ เหลือเวลามาสอนเด็กได้มากขึ้น

ปัจจัยต่อมาที่ควรปลดล็อกก็คือ น่าจะลดจำนวนการประเมิน การทดสอบให้น้อยลงหรือไม่ก็ยกเลิกไปเลยแล้วใช้วิธีการนิเทศ ช่วยเหลือ สนับสนุน เข้าไปทดแทน เพราะเท่าที่ผ่านมาการประเมินหรือการทดสอบแม้จะรู้ปัญหาแล้วก็ตามแต่ก็ไม่ ได้เข้าไปช่วยเหลือโรงเรียนกันอย่างจริงจัง พอสิ้นปีก็มีการทดสอบหรือประเมินกันใหม่อีกเมื่อเป็นเช่นนี้คุณภาพของเด็กจะ ดีขึ้นได้อย่างไรเมื่อทุกฝ่ายทำหน้าที่แต่ตรวจสอบหาปัญหา แต่ไม่เข้าไปร่วมแก้ปัญหาและพาทำอย่างจริงจังสักที

อีกล็อกหนึ่งที่จะต้องเร่งแก้ไข คือ ควรบูรณาการลดกิจกรรม โครงการ ที่หน่วยเหนือคิดขึ้นเพื่อให้เหลือที่สำคัญจริง ๆ จะได้ไม่สร้างภาระให้กับครู และเหลือเวลากับการสอนเด็กมากขึ้น หรือหากจะให้ดีก็ควรใช้วิธีจัดสรรงบประมาณส่งไปให้โรงเรียนคิดแก้ปัญหาและ พัฒนาเองน่าจะทำให้ตรงกับบริบทความต้องการแต่ละพื้นที่มากยิ่งขึ้น หากทำได้เช่นนี้งานด้านเอกสารต่าง ๆ หรือกิจกรรมที่ทำให้ครูต้องทิ้งโรงเรียนเพื่ออบรม สัมมนาก็จะลดลงไปด้วย

หากหน่วยงานหรือผู้ที่เกี่ยวได้ช่วยกันปลดล็อกสาเหตุทั้งหลายที่ทำให้ครู เสียเวลา เสียขวัญกำลังใจ ให้หมดไปได้พร้อมทั้งหาทางเสริมสร้างขวัญกำลังใจให้เกิดขึ้นกับครูพร้อมไป ด้วยแล้ว เชื่อว่าจิตวิญญาณของความเป็นครูคงไม่มีใครไม่อยากเห็นศิษย์ของตนเองมี คุณภาพตกต่ำเป็นแน่ การพัฒนาคุณภาพเด็กจึงอย่ามัวหลงประเด็น คิดอยู่แค่ครูขาดความรู้ เพราะปัญหาใหญ่ไม่ใช่อยู่ตรงนั้น ซึ่งความเชื่อส่วนตัวยังเชื่อว่าหากครูมีขวัญ กำลังใจดี ประสิทธิภาพการทำหน้าที่การเรียนการสอนก็ต้องดีตามไปด้วย คุณภาพการศึกษาของเด็กก็คือผลลัพธ์ที่จะตามมาทั้งหมดไม่ใช่เป็นแค่หลักการ แต่เป็นข้อเท็จจริงนะครับท่าน.



ที่มา -เดลินิวส์
 

เรียนพิเศษที่บ้าน

เรียนพิเศษที่บ้าน

ติวแล้วจะสอบผ่านหรือเปล่า ไม่มั่นใจในสถาบันติว กลัวเรียนไม่รู้เรื่อง เรียน พิเศษ ตัวต่อตัวกับเราสิคะ รับรองผลติวเตอร์ สอนให้จนกว่าจะสอบผ่าน มองหาที่เรียนกวดวิชาตัวต่อตัว ที่มีบริการส่งครูไปสอนถึงที่บ้านของคุณ เลือกเรียนกับเรารับรองว่าไม่ผิดหวัง เรียนพิเศษที่บ้านแบบมั่นใจ นัดวันและเวลาเรียนได้ สะดวกไม่ต้องไปเรียนกับห้องเรียนใหญ่ ๆ ให้ครูสอนพิเศษเป็นครูของคุณคนเดียว หรือจะสอนแบบเป็นกลุ่ม เราก็มีบริการติวแบบกลุ่ม  บทเรียนตรงกับความต้องการ ถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาของผู้เรียนแต่ละคนโดยเฉพาะ โดยครูสอนพิเศษที่บ้านที่มีประสบการณ์ด้านการติวมานาน มั่นใจสอนตรงเนื้อหา มีเทคนิคการสอนเรียนสนุกเข้าใจง่าย ปรับพื้นฐานในส่วนที่อ่อนและเสริมเทคนิคการทำข้อสอบให้ได้คะแนนเยอะ ๆ เกร็งเนื้อหาสำคัญ ไม่ปวดหัว เรียนดี สอบติด ได้แบบชิว ๆ

ทีมติวเตอร์ของเรารับสอนในทุกระดับชั้นและทุกรายวิชา เรามีทีมติวเตอร์ที่มากประสบการณ์และเชี่ยวชาญในวิชาต่าง ๆ มั่นใจได้ในผลการติว ไม่ว่าจะติวปรับปรุงพื้นฐานเพื่อเพิ่มผลการเรียน การติวเพื่อสอบเลื่อนระดับชั้น สอบในชั้นเรียน หรือแม้กระทั่งสอบเข้า เราก็พร้อมรองรับการสอนในทุกแบบทุกเนื้อหา นัดเวลาเรียนและสถานที่เรียนได้ตามสะดวก หากไม่สะดวกติวที่บ้านก็สามารถนัดติวที่โรงเรียน ในมหาวิทยาลัย ห้างสรรพสินค้า หรือสถานที่ต่าง ๆ ที่คุณสะดวกเรียนได้ โทรปรึกษาเรื่องการติวก่อนได้ค่ะ

 

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน


สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน รับรองผลติวเตอร์

ติวแล้วจะสอบผ่านหรือเปล่า ไม่มั่นใจในสถาบันติว กลัวเรียนไม่รู้เรื่อง เรียน พิเศษ ตัวต่อตัวกับเราสิคะ รับรองผลติวเตอร์ สอนให้จนกว่าจะสอบผ่าน มองหาที่เรียนกวดวิชาตัวต่อตัว ที่มีบริการส่งครูไปสอนถึงที่บ้านของคุณ เลือกเรียนกับเรารับรองว่าไม่ผิดหวัง เรียนพิเศษที่บ้านแบบมั่นใจ นัดวันและเวลาเรียนได้ สะดวกไม่ต้องไปเรียนกับห้องเรียนใหญ่ ๆ ให้ครูสอนพิเศษเป็นครูของคุณคนเดียว หรือจะสอนแบบเป็นกลุ่ม เราก็มีบริการติวแบบกลุ่ม  บทเรียนตรงกับความต้องการ ถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาของผู้เรียนแต่ละคนโดยเฉพาะ โดยครูสอนพิเศษที่บ้านที่มีประสบการณ์ด้านการติวมานาน มั่นใจสอนตรงเนื้อหา มีเทคนิคการสอนเรียนสนุกเข้าใจง่าย ปรับพื้นฐานในส่วนที่อ่อนและเสริมเทคนิคการทำข้อสอบให้ได้คะแนนเยอะ ๆ เกร็งเนื้อหาสำคัญ ไม่ปวดหัว เรียนดี สอบติด ได้แบบชิว ๆ

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน รับรองผลติวเตอร์ ทีมติวเตอร์ของเรารับสอนในทุกระดับชั้นและทุกรายวิชา เรามีทีมติวเตอร์ที่มากประสบการณ์และเชี่ยวชาญในวิชาต่าง ๆ มั่นใจได้ในผลการติว ไม่ว่าจะติวปรับปรุงพื้นฐานเพื่อเพิ่มผลการเรียน การติวเพื่อสอบเลื่อนระดับชั้น สอบในชั้นเรียน หรือแม้กระทั่งสอบเข้า เราก็พร้อมรองรับการสอนในทุกแบบทุกเนื้อหา นัดเวลาเรียนและสถานที่เรียนได้ตามสะดวก หากไม่สะดวกติวที่บ้านก็สามารถนัดติวที่โรงเรียน ในมหาวิทยาลัย ห้างสรรพสินค้า หรือสถานที่ต่าง ๆ ที่คุณสะดวกเรียนได้ โทรปรึกษาเรื่องการติวก่อนได้ค่ะ

 

สอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน

 

ติวสอบ 7 วิชาสามัญ ตัวต่อตัว 2557


ติวสอบ 7 วิชาสามัญ ตัวต่อตัว สอน7 วิชาสามัญที่บ้าน 2557 ทีมสอนมีคุณภาพ สอนเก่ง สอนดี ดูแลน้องๆถึงที่บ้าน บริการสอนพิเศษ7 วิชาสามัญ ที่บ้าน อยากได้ติวเตอร์วิชาอะไรก็เลือกได้ อยากได้ติวเตอร์7 วิชาสามัญแบบไหนก็บอกได้ ไม่ว่าจะติวเสริม ติวเข้ม ติวเพิ่มคะแนน หรือตะลุยโจทย์ก็ได้หมด ต้องการติวด่วนตัวต่อตัวสมัครเรียนกับติวเตอร์โกโฮมได้เลย ศูนย์รวมติวเตอร์มากคุณภาพ บริการรับสอนพิเศษตัวต่อตัวทั่วกรุงเทพ

 

ครูสอนพิเศษ7 วิชาสามัญตัวต่อตัว อยากได้แบบใดติวสอบเข้า สอนพิเศษตามบ้านว่ามาได้เลย ติวสอบล่วงหน้า คณิตศาสตร์ ปี 2557 สามารวางแผนการเรียนพิเศษล่วงหน้าได้เอง พร้อมกับแนวข้อสอบที่พี่ๆสรุปเตรียมไว้ให้ นอกจากติว7 วิชาสามัญแล้วยังเปิดรับติวเตรียมตัวสอบเข้า ม.1 ตัวต่อตัว และเตรียมพร้อมสอบเข้า ม.4 ตัวต่อตัวด้วย อยากได้รูปแบบไหน ก็สามารถสมัครเรียนกับเราได้ เราจัดติวได้ทุกที่ทุกเวลา

 

เพื่อให้น้องๆสอบติดในมหาวิทยาลัยที่ฝันไว้ ทางสถาบันติวเตอร์โกโฮมขอเป็นส่วนหนึ่งที่พลักดันน้องๆให้ฝันนั้นเป็นจริง ด้วยหลักสูตรติวสอบ7 วิชาสามัญ ซึ่งประกอบไปด้วย

วิชาภาษาไทย  จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

เนื้อหา  :

1.การอ่าน

2.การเขียน

3.การฟัง และการพูด

4.หลักการใช้ภาษา

 

วิชาสังคมศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม  จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน

เนื้อหา  :

1.ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

2.หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดาเนินชีวิตในสังคม

3.เศรษฐศาสตร์

4.ประวัติศาสตร์

5.ภูมิศาสตร์

 

วิชาภาษาอังกฤษ  จำนวน 100 ข้อ 100 คะแนน

1.ทักษะการฟัง-การพูด (Listening-Speaking Skills)

1.1 Everyday communication

1.2 Academic communication

2.ทักษะการอ่าน (Reading Skills)

2.1 Academic

2.2 General

3.ทักษะการเขียน (Writing Skills)

3.1 Academic

3.2 General

 

วิชาคณิตศาสตร์  จำนวน 30 ข้อ 100 คะแนน (สายวิทย์ และสายศิลป์ ใช้ข้อสอบชุดเดียวกัน)

1.ความรู้พื้นฐาน (เซตและการดาเนินการของเซต ตรรกศาสตร์เบื้องต้น ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน)

2.ระบบจานวน

3.เรขาคณิต

4.พีชคณิต

5.ความน่าจะเป็นและสถิติ

6.แคลคูลัส

7.ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

 

วิชาฟิสิกส์   จำนวน 25  ข้อ 100 คะแนน

1.กลศาสตร์   จลนศาสตร์ แรงและการเคลื่อนที่ แรงต้านการเคลื่อนที่การเคลื่อนที่แบบวงกลม การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์การเคลื่อนที่แบบมีคาบ (การเคลื่อนที่แบบกวัดแกว่ง)

2.สมบัติของสสาร ความยืดหยุ่น   กลศาสตร์ของไหล คลื่น แสง เสียง

3.ไฟฟ้า-ไฟฟ้าสถิต ไฟฟ้ากระแสตรง ไฟฟ้ากระแสสลับ  แม่เหล็ก-แรงแม่เหล็ก สนามแม่เหล็ก การเหนี่ยวนำมอเตอร์/ไดนาโม คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า  ฟิสิกส์ยุคใหม่-แบบจาลองอะตอม ฟิสิกส์ควอนตัมสมการปฏิกิริยานิวเคลียร์ การสลายตัวของนิวเคลียส

 

 

วิชาเคมี  จำนวน  50  ข้อ 100 คะแนน

1.อะตอมและตารางธาตุ

2.พันธะเคมี

3.สมบัติของธาตุและสารประกอบ

4.ปริมาณสัมพันธ์ในปฏิกิริยาเคมี

5.ของแข็ง ของเหลวและแก๊ส

6.อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

7.สมดุลเคมี

8.กรด-เบส

9.ไฟฟ้าเคมี

10.ธาตุและสารประกอบในอุตสาหกรรม

11.เคมีอินทรีย์

12.เชื้อเพลิงซากดึกดาบรรพ์และผลิตภัณฑ์

13.สารชีวโมเลกุล

 

วิชาชีววิทยา จำนวน  100   ข้อ 100 คะแนน

1.สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดารงชีวิต

1.1พื้นฐานของสิ่งมีชีวิต

1.2โครงสร้าง และหน้าที่ของระบบต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตที่ทางานสัมพันธ์กัน

1.3กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ในการดารงชีวิตและดูแลสิ่งมีชีวิต

1.4กระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

2.ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

2.1ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต

2.2ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ ในระบบนิเวศ

2.3การสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์

2.4 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

รับติวถึงที่ รับสอนตัวต่อตัว เลือกเวลาเรียนเองได้ ด้วยค่าเรียนเพียง

250บาท/ชั่วโมง


 

รับสอนพิเศษ

Image
รับสอนภาษาอังกฤษ ประถม มัธยมศึกษา

รับสอนภาษาอังกฤษ ประถม มัธยมศึกษา สอนแบบพี่น้อง ให้ความเข้าใจแบบจริงจัง ทำให้ผู้เรียนไม่รู้สึกเบื่อหรือไม่ชอบวิชาภาษาอังกฤษ เป็นการสอนแบบตัวต่อตัวที่ได้ความเข้าใจได้กว่า ด้วยติวเตอร์ที่สอนตรงตามต้องการไม่ว่าจะเป็น แกรมม่า คำศัพท์ การอ่าน การเขียน หรือการสื่อสาร ตั้งแต่ระดับอนุบาล ป.1-6 ,  ม.1-3 , ม.4-6  และมหาวิทยาลัย เรียนภาษาอังกฤษที่บ้านตัวต่อตัว สอนโดยติวเตอร์เอกภาษาอังกฤษ หรือจบจากต่างประเทศ โดยมหาวิทยาลัยชั้นนำ สอนตรงจุด อธิบายแบบเข้าใจไว เดินทางไปสอนที่บ้าน สามารถนัดและปรับเวลาได้ตามผู้เรียนต้องการ สะดวก เป็นไว... Read more...
Image
รับติว SAT math & verbalตัวต่อตัว

รับติว SAT math & verbalตัวต่อตัว ติวเนื้อหาพื้นฐาน และแนวข้อสอบ จากติวเตอร์ที่ภายการสอบจริง มีประสบการณ์สอบSATทั้งส่วนของMATH และ VERBAL ที่ได้มาตรฐานการสอบเฉพาะแบบฉบับของติวเตอร์โกโฮม ติวSAT MATH ถึงที่ด้วยติวเตอร์ที่มีการสอนและอธิบายที่ดี จากระบบการคัดเลือกติวเตอร์SATตัวต่อตัว โดยเฉพาะ ผู้เรียนสามารถแจ้งความต้องการได้ในการติวเฉพาะจุดหรือติวเนื้อหาทั้งหมด จะเป็นการติวSATแบบเดี่ยวที่ได้รับความรู้และเนื้อหาพร้อมสอบ โดยใช้ระยะเวลาสั้นกว่าที่อื่นๆ   ติวข้อสอบ SAT Math เพื่อทำคะแนนสอบเข้าสถาบันการศึกษาของไทย และของต่างประเทศ... Read more...
Image
สอนพิเศษคณิตศาสตร์ กับติวเตอร์วิศวะ

สอนพิเศษคณิตศาสตร์ กับติวเตอร์วิศวะ ติวโดยผู้เชี่ยวชาญโดยตรง สอนกันตรงๆเฉพาะด้านกันไปเลย กับการเน้นซ้ำเฉพาะจุดที่สงสัยหรือไม่เข้าใจได้ อีกทั้งยังมีติวคณิตเฉพาะแนวข้อสอบด้วย ติวเป็นพื้นฐานให้ดีก่อนแล้วค่อยๆแนะนำการคิดเลขแบบให้เทคนิคตั้งแต่ระดับธรรมดาไปจนระดับสูง รับสอนพิเศษคณิตศาสตร์แบบตัวต่อตัว หรือเรียนแบบกลุ่ม เราเป็นโรงเรียนคณิตศาสตร์โดยตรง ซึ่งสถาบันของเราจะเน้นติวเตอร์ทีเก่งคำนวณจากวิศวะมหาวิทยาลัยชื่อดังต่างๆ และมีทักษะทางวิศวะเป็นหลัก หรือเป็นติวเตอร์ที่เรียนคณะวิทยาศาสตร์เอกคณิตศาสตร์โดยตรง... Read more...
Image
รับสอนพิเศษภาษาอังกฤษที่บ้าน ตัวต่อตัว

รับสอนพิเศษภาษาอังกฤษที่บ้าน ตัวต่อตัว น้องๆที่อยากเรียนภาษาอังกฤษแต่ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร อยากได้ครูสอนแบบเข้าใจง่ายๆ ศูนย์ติวเตอร์ของเรามีติวเตอร์ที่สอนภาษาอังกฤษ และรับการติวภาษาอังกฤษให้กับน้องๆที่ไม่เก่งหรือไม่ชอบวิชาภาษาอังกฤษ โดยน้องๆสามารถจัดหลักสูตรตามความต้องการของน้องๆเองได้ ไม่ว่าจะเป็นคอร์สแบบใดหรือเป็นคอร์สเฉพาะ เช่น อ่าน เขียน แกรมม่า และการสนทนา หรือแม้แต่ TOEIC TOEFL IELTS  รับรองเลยว่าได้เรียนแล้วจะเข้าใจจริงๆ ติวตรงๆ สอนแบบพี่น้อง ค่อยเป็นค่อยไป ไม่ต้องห่วงเลยว่าจะเรียนไม่ทัน หรือเรียนช้า  ... Read more...
Image
ติวเตอร์ TU-GET ติวเข้าธรรมศาสตร์

ติวเตอร์ TU-GET ติวเข้าธรรมศาสตร์ โดยพี่ติวเตอร์ ติวอังกฤษธรรมศาสตร์โดยเฉพาะ สอนพิเศษ TU-GET เราได้นำเนื้อหาที่เราพัฒนาขึ้นมาจากข้อสอบTU-GET และนำมาสอนกันสดๆ โดยที่เนื้อหาตัวนี้พัฒนาจนสุดยอดแล้ว ติวเตอร์ TU-GET ก็เคยใช้เนื้อหาส่วนนี้สอนจนหลายๆ ประสบความสำเร็จในการสอบTU-GETมามากมายแล้วด้วยค่ะ จุดเด่น และไม่เหมือนใครกับติวเตอร์ TU-GET ของติวเตอร์โกโฮม ติวเตอร์เก่งจริง สอนตรงจุด รู้ทุกเรื่องของข้อสอบ TU-GET ติว TU-GET ตัวต่อตัว สอนถึงที่ สะดวกสบาย ด้วยราคาย่อมเยา สอนด้วยความเข้าใจ อธิบายจากประสบการณ์ น้องๆจะไม่พลาดเนื้อหาทุกจุด... Read more...
Image
ติว GAT ไทยเชื่อมโยง และ ติว GAT อังกฤษ

ติว GAT ไทยเชื่อมโยง และ ติว GAT อังกฤษ ติวให้คะแนนสูงปรี๊สสสส….สสส์ มั่นใจกับการติวGAT ตัวต่อตัว ที่จะได้รับความรู้อย่างกระชับ เทคนิคการทำข้อสอบแบบเร่งด่วนแต่ถูกต้อง มีคอร์สหลักสูตรGATเชื่อมโยง และGATอังกฤษ ตะลุยโจทย์ พร้อมเอกสารเนื้อหา สรุปใจความสำคัญของแต่ละเนื้อหา กับแนวข้อสอบเก่าๆให้น้องๆฝึกทำด้วย บอกได้เลยราคานี้คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม (250บาท ต่อ ชั่วโมง) ติวเข้ม GAT วิชาภาษาอังกฤษ ติวGATเชื่อมโยง สอนโดยติวเตอร์จุฬา และพี่ๆติวเตอร์จากธรรมศาสตร์ที่ติวน้องๆในระดับ ม.6 อย่างเก่งและเข้มข้น ติวกันมานานหลายปีอยู่หลายๆคนกันเลย... Read more...
Image
ติวสอบเข้า ม.1 กับข้อสอบตะลุยโจทย์เข้า ม.1

ติวสอบเข้า ม.1 กับข้อสอบตะลุยโจทย์เข้า ม.1 เรามีทีมติวเตอร์พร้อมสอนแนวการทำข้อสอบของทุกโรงเรียนในกรุงเทพ เช่น หอวัง บดินทร์ สตรีวิทยา1 และ2 โรงเรียนในเครือสาธิต สาธิตปทุมวัน สาธิตประสานมิตร สาธิตจุฬา สวนกุหลาบ และอื่นๆ  เรียนเดี่ยวตัวต่อตัวได้ผลดีกว่าเรียนเป็นกลุ่มเยอะเลย อยากให้สอนตรงจุดไหน แน่นย้ำเรื่องอะไร ก็สามารถบอกได้ทันที มีข้อสอบต่างๆมากมายให้ฝึกทำ ตะลุยโจทย์ ติวเข้าสาธิตชั้นนำ สาธิตปทุมวัน สาธิตประสานมิตร สาธิตจุฬาฯ และติวเข้าม.1 โรงเรียนดังต่างๆที่ผู้ปกครองต้องการให้น้องไปสอบ... Read more...
Image
ติวภาษาอังกฤษ รับสอนอังกฤษทุกระดับชั้น

ติวภาษาอังกฤษ รับสอนอังกฤษทุกระดับชั้น สอนด้วยความเข้าใจ อธิบายแบบตรงจุด อยากรู้ในส่วนไหน แกรมม่า คำศัพท์ การอ่าน-การเขียน บอกได้ทันที สอนด้วยความเป็นกันเอง ตัดความรู้สึกของการเรียนภาษาอังกฤษตามสถาบันแบบเดิมๆ เพราะเราสอนแบบตัวต่อตัวโดยใช้สไตย์แบบพี่สอนน้อง ฉะนั้นจึงๆไม่มีกั๊กความเก่งกันอย่างแน่นอน นักเรียนสามารถสอบถามและเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับหลังภาษา Grammar พื้นฐาน จนกระทั้งเน้นการ conversation ได้เลย ผู้สอนอังกฤษของเราจะจัดส่งติวเตอร์ที่มีความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษระดับสูง ถือได้ว่าเรียนมาทางนี้โดยตรง... Read more...
Image
ติวเคมี ม.4 เตรียมสอบ

ติวเคมี ม.4 เตรียมสอบ สถาบันติวเคมี ม.4 ตัวต่อตัว มีติวเตอร์เก่งเคมีโดยตรง สามารถสอนให้น้องๆเข้าใจกับหลักการง่ายๆ ถึงเนื้อหาจะยากแค่ไหน เราก็สอนให้ง่ายๆได้ทันที มีพี่นิสิตจุฬา และมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ กว่า5000คน เรียนตรงไหนไม่เข้าใจสามารถถามได้ทันที อยากเก่งเคมี ม.4 ด้วยการสอนเคมีถึงที่ ได้เจอการติวที่แท้จริง ได้รับความรู้อย่างเป็นระบบ เข้าใจจริงกว่าเดิม ถ้าน้องๆอยากเรียนเรื่องใดเป็นพิเศษเจาะลึกเรื่องใดสามารถบอกพี่ๆได้เลยครับ 1. สารและการเปลี่ยนแปลง,การจัดจำพวกสาร,สารละลาย คอลลอยด์  และสารแขวนลอย,การแยกสาร,... Read more...
Image
ติวเข้าม.1 กวดวิชาตามบ้าน คณิต วิทย์

ติวเข้าม.1 กวดวิชาตามบ้าน คณิต วิทย์ ติวด่วนสำหรับน้องๆที่ยังไม่พร้อมสอบในรอบปี 2557-2558 โดยติวเตอร์ที่ติวเข้า ม.1 มาแล้วมากมายกว่า 7ปี อยากเข้าโรงเรียนไหน ต้องการติวเฉพาะวิชาอะไร ทางสถาบันมีติวเตอร์เฉพาะโรงเรียนและวิชาไปสอนให้ถึงที่เลย ติวเตอร์มืออาชีพที่เรานั้นได้คัดสรรค์มา ทุกคนล้วนแล้วแต่มีประสบการณ์ในการกวดวิชาตามบ้านโดยตรง รู้จุดอ่อนของน้องๆ ถ้าไม่เชื่อมาทดลองเรียนกับเราได้ทันที เพียงนัด วัน-เวลา สถานที่ ก่อนเริ่มเรียน 5-7วัน เราพร้อมส่งน้องๆติวเข้า ม.1 ได้อย่างแน่นอน   การสอนพิเศษของสถาบันติวเตอร์โกโฮม... Read more...
Image
น้องนัฐ
ตอนแรกคืออยากรู้ว่า ถ้าผมตัดสินเลือกมาเรียนที่นี่ จะมีประสิทธิภาพ แล้วติวเตอร์ที่สอนจะมีวิธี และการทำให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนได้ยังไง พอมาสัมผัสจริงๆ...
Image
น้องไม้
    โรงเรียนสาธิตรามคำแหง มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรียนกับพี่ๆที่นี่มาสองเดือนแล้ว...
Image
น้องไบรท์
โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง มัธยมศึกษาปีที่6 ผมเริ่มเรียนกับ ติวเตอร์โกโฮม ตั้งแต่ ม.4 ตอนนั้นคุณแม่รู้สึกว่าต้องเริ่มเตรียมตัวเข้ามหาลัยแล้ว...
Image
รูปโครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง ณ วันที่ 7-10 ม.ค. 54
เมื่อวันที่ 7-10 มกราคม 2554 ที่ผ่านมา ทาง พี่ๆติวเตอร์โกโฮมทุกๆคน ได้ร่วมกันทำกิจกรรมดีๆเพื่อน้องๆที่ โรงเรียนตลุกคูณ...
Image
โครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง
  ภาพถ่ายจากสถานที่จริงทุกอย่าง ณ โรงเรียนตลุกคูณ ม.8 บ้านตลุกคูณ ต.ซับใหญ่กิ่ง อ.ซับใหญ่ จ.ชัยภูมิ 36130   ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาเด็กไทยกับสถาบัน Tutor Go Home...
Google+ Google