โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ

กวดวิชา สอนพิเศษ เรียนพิเศษ ติวพิเศษ สอนที่บ้าน สอนตามบ้าน ติวที่บ้าน ติวตามบ้าน เรียนที่บ้าน เรียนหนังสือ เรียนพิเศษที่บ้าน

อังกฤษเพื่อการศึกษา เปิดรับสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษา โดยครอบคุมทุกหลักสูตรของแต่ละโรงเรียน ทั้ง หลักสูตรไทย หลักสูตร International หลักสูตรสองภาษา (English – Thai Program) เน้นความเข้าใจ มากว่าการท่องจำ จากคำศัพท์รอบตัวไปแตกรากศัพท์ที่กว้างมากขึ้น รวมทั้ง Gramma ซึ่งจะเสริมเพิ่มเติมความเข้าใจทางด้านไวยกรณ์ของภาษาอังกฤษ

 
สำหรับการเรียนตัวต่อตัว-สอนนอกสถานที่
ระดับชั้น
คนที่1
คนที่2
คนที่3
คนที่4
ระดับอนุบาล 1-3
150
100
50
20
ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
250
100
50
20
เรียนติวสอบเข้า ม.1 และ ม.4
300
100
50
20
ระดับมหาวิทยาลัย
350
100
50
20
* สถานที่การสอนแล้วแต่จะตกลง
 

คำถามเพื่อหาคำตอบ

  • นามนับได้คืออะไร
  • นับไม่ได้คืออะไร
  • มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

ก่อนอื่นลองเดาซิว่าฝรั่งถือว่าคำนามต่อไปนี้ำตัวใดนับได้ ตัวใดนับไม่ได้

chalk (ชอล์ก)   soap (สบู่)  paper (กระดาษ)  water (น้ำ) tea (ชา)

เฉลย …….คำนามดังกล่าว  เช่น chalk (ชอล์ก)  soap (สบู่) ฝรั่งถือว่าเป็นนามนับไม่ได้ครับ  นักเรียนหลายคนสังสัยว่าทำไมถึงนับไม่ได้ เดี๋่ยวค่อยเฉลยกันครับ

นามนับได้นับไม่ได้คืออะไร

นามนับได้ คือ นามที่นับได้เป็นตัว ๆ เวลานับก็นับตัวของมันเลย (มีหลายชิ้นส่วนประกอบกัน)
นามนับไม่ได้  คือ นามที่ไม่สามารถนับตัวของมันได้ ต้องนับภาชนะที่บรรจุ หรือว่าอย่างอื่นแทน

มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

หลักเกณฑ์คร่าวๆ แต่ว่าใช้ได้ดีคือว่า

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบหรือหลายชิ้นส่วนรวมกัน
นามนับไม่ได้ มีองค์ประกอบเดียว

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบ หมายความว่า ต้องเอาหลายชิ้นส่วนมาประกอบกันนะครับ  และแต่ละชิ้นส่วนก็มีชื่อเรียกของมันเอง เช่น  bike (จักรยาน) ก็จะประกอบไปด้วยล้อ อาน โซ่ ฯลฯ   chair (เก้าอี้)  ประกอบไปด้วยเหล็ก ไม้ เบาะรองนั่ง ฯลฯ bird ประกอบไปด้วยปีก  ขา  หัว ฯลฯ เป็นต้น คำอื่นๆ ก็เหมือนกัน และเวลานับเขาก็จะนับ ดังนี้

a cat  แมวหนึ่งตัว / five cats แมวห้าตัว

a man ผู้ชายหนึ่งคน / two men  ผู้ชายสองคน

a car รถยนต์หนึ่งคัน / many cars รถยนต์หลายคัน

อ้าวแล้วทำไมหลายตัว เติม s แต่บางตัวไม่เติม กลับเปลี่ยนรูปไป เช่น man เป็น men

คำถามนี้จะตอบในหัวข้อ นามเอกพจน์ นามพหูพจน์ (Singular & Plural)

นามนับไม่ได้ มีเพียงองค์ประกอบเดียว หมายความว่า ไม่ว่าจะแบ่งแยกออกไปอย่างไร  เราก็ยังเรียกชื่อเดิมของมันอยู่ดี  ปกติจะป็นสารหรือของเหลวต่าง ๆ   เช่น กระดาษ  นักเรียนหลายคนคิดว่ากระดาษนับได้  (ภาษาไทยนับได้แต่ฝรั่งบอกว่า No) แต่ลองฉีกกระดาษออกมาซิครับ ไม่ว่าจะฉีกออกมากี่ชิ้น มันก็ยังเป็นกระดาษเหมือนเดิมใช่ไหมครับ อีกสักสองสามคำนะครับ ให้นักเรียนลองเอาสิ่งของต่อไปนี้มาหั่นออกสักสิบชิ้น ได้แก่  chalk, soap   ผลลัพธ์ที่ได้ก็เหมือนกับ paper ไช่ไหมครับ

ส่วนคำนามนับไม่ได้มีอะไรบ้าง การนับคำนามที่นับไม่ได้ทำอย่างไร เราจะได้เรียนรู้ในหัวข้อ นามนับไม่ได้ (Uncountable Noun)

ฉะนั้นสรุปได้ว่า

นามนับได้ คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะไม่สามารถเรียกชื่อเดิมได้
นามนับไม่ได้  คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะมีชื่อเรียกเดิม

 นี่คือหลักการคร่าวๆ ที่ฝรั่งแบ่งแยกความแตกต่างระหว่างนามนับได้ และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องเถียงเขานะครับ เพราะเรากำลังเรียนรู้หลักภาษาของเขา เขาว่ามาอย่างนี้ เราก็จดจำไว้แล้วกัน

 

ขอขอบคุณบทความดีๆจาก ภาษาอังกฤษออนไลน์.com

 
หาก ถามเด็กในอดีตว่า เมื่อโตขึ้นอยากเป็นอะไร คำตอบส่วนใหญ่ ก็คือ “อยากเป็นครู” ทำให้ผู้มาเรียนวิชาชีพครูสมัยก่อนจึงเป็นผู้ที่มีสติปัญญาเป็นเลิศจนได้รับ ทุนให้เข้ามาศึกษาเป็นส่วนใหญ่ เมื่อได้คนเก่ง มีใจรักศรัทธาในวิชาชีพครูเป็นทุนเดิมและได้ศึกษากับวิทยาลัยครูที่มุ่งผลิต ครูโดยตรงด้วยแล้ว ทำให้ได้ครูเก่ง ครูดี มีอุดมการณ์ เห็นโรงเรียนเป็นเหมือนบ้าน เห็นเพื่อนร่วมงานเป็นเหมือนญาติมิตร เห็นศิษย์เป็นเหมือนลูกหลาน ปฏิบัติตน ปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสมจนได้รับการเชิดชูให้เป็นปูชนียบุคคล ทำให้ครูในอดีตไม่ว่าจะปฏิบัติงานอยู่ในพื้นที่ยากลำบาก หรืองานหนักขนาดไหน ก็มิเคยปริปากบ่นหรือเรียกร้องหาผลประโยชน์ให้กับตัวเอง จะมีแต่ความภาคภูมิใจกับการที่ได้ส่งลูกศิษย์ให้ไปสู่ความสำเร็จ คำว่าครูจึงเป็นที่นับถือศรัทธาของศิษย์และประชาชนอย่างยิ่ง

ในทำนอง เดียวกันหากถามเยาวชนรุ่นใหม่ว่าอยากเป็นอะไร คำตอบที่ได้จะตรงกันข้ามกับอดีตอย่างสิ้นเชิง เพราะส่วนใหญ่ไม่อยากเป็นข้าราชการ และพุ่งเป้าไปที่ข้าราชการครูอีกต่างหาก แม้คำตอบจะบอกว่าไม่อยากเป็นครู แต่กลับมีเยาวชนเข้ามาเรียนสาขาครูอยู่จำนวนมาก ที่เป็นเช่นนี้ก็คงเป็นเพราะว่าไม่สามารถสอบเข้าศึกษาต่อในสาขาหรือ มหาวิทยาลัยตามที่ต้องการได้นั่นเอง ประกอบกับรายได้ของครูปัจจุบันมีการขยับเพิ่มสูงขึ้น เพราะแค่เริ่มบรรจุก็จะได้รับถึงเดือนละ 15,000 บาท หากมีหรือได้เลื่อนวิทยฐานะด้วยแล้วก็จะมีเงินประจำตำแหน่งและค่าตอบแทน เพิ่มขึ้นให้อีกต่างหากพร้อมทั้งการเติบโตในหน้าที่ก็สามารถก้าวไปได้ด้วยตน เองจนถึงเชี่ยวชาญพิเศษซึ่งเทียบเท่ากับระดับ 10 เลยอาจเป็นปัจจัยดึงดูดให้คนสนใจมาเรียนสาขาครูกันมากขึ้นแม้จิตใจอาจไม่ อยากเป็นครูก็ตาม

นอกจากนั้นในส่วนของสถาบันผลิตครูเองมนต์ขลังของ การผลิตครูที่เคยมีมาในอดีตก็ดูเหมือนจะลดต่ำลง เพราะตั้งแต่มีการยกสถานะจากวิทยาลัยครูมาเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏ ได้เปิดสอนสาขาอื่น ๆ เพิ่มขึ้นมากมายนั่นเอง เมื่อปัจจัยต่าง ๆ เป็นไปตามที่ว่ามานี้ จึงน่าเป็นห่วงกับการสรรหาบุคลากรที่จะเข้ามาเป็นครูในขณะนี้อย่างยิ่ง ว่าจะทำอย่างไร ถึงจะให้ได้ครูดีมีคุณภาพจริง ๆ เข้ามาพัฒนาเด็ก เพราะดูจากพื้นฐานเบื้องต้นที่มาของผู้เรียนสาขานี้ก็พอทราบกันดีอยู่แล้ว ว่าเป็นอย่างไร ถึงแม้ว่าการสอบบรรจุครูผู้ช่วยครั้งนี้จะมีผู้มาสมัครมากเป็นเรือนแสน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะช่วยทำให้มีโอกาสคัดได้ครูดีมีคุณภาพมากตามไปด้วย หากการสรรหายังไม่มีแนวทางเพื่อวัดประเมินผลหรือตรวจสอบผู้สมัคร

ให้ ได้ทั้งด้านความรู้ ความสามารถ ทักษะการดำเนินงาน รวมถึงเจตคติที่มีต่อวิชาชีพครูที่ชัดเจนเป็นรูปธรรม เพราะดูจากแนวทางการสรรหาครูผู้ช่วยครั้งนี้แล้วที่ ก.ค.ศ. ให้ใช้วิธีการสอบแข่งขันด้วยข้อสอบอย่างเดียว โดยไม่มีการสอบสัมภาษณ์นั้น แม้จะเป็นความพยายามหนึ่งที่จะช่วยทำให้การสอบบรรจุเป็นไปด้วยความโปร่งใส และมีมาตรฐานเดียวกันในความยากง่ายของข้อสอบกลางที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยก็ ตาม แต่จุดอ่อนก็ยังมีให้เห็นอยู่ ด้วยข้อสอบแม้จะมีมาตรฐานหรือคุณภาพขนาดไหนก็คงไม่สามารถวัดให้ทราบผลด้าน บุคลิกภาพ สุขภาพร่างกาย คุณลักษณะอันประสงค์ การแต่งกาย กิริยามารยาท มนุษยสัมพันธ์ รวมถึงคุณธรรม จริยธรรม อุดมการณ์กับความเป็นครูที่มีอยู่ในจิตใจของผู้สมัครสอบได้แน่ ซึ่งคุณสมบัติที่ว่านี้นับเป็นหัวใจหลักที่สำคัญยิ่งของการที่จะมาเป็นแม่ปู ให้ลูกปูเดินตามได้อย่างสง่างามและถูกต้อง ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการสอบบรรจุครูผู้ช่วยจึงมิใช่เป็นการช่วยเหลือผู้ เรียนจบให้มีงานทำ แต่ต้องคำนึงถึงว่าจะทำอย่างไรถึงจะได้คนเก่ง คนดี คนมีอุดมการณ์เข้ามาสู่วงการครูมากกว่า ซึ่งแนวคิดเช่นนี้ภาคเอกชนเขามีวิธีการคัดคนที่มีคุณภาพไปนานแล้วที่นอกจาก จะใช้วิธีการประเมินจากประสบการณ์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของแต่ละคนโดยตรง ยังใช้วิธีการนำหมอดูเก่ง ๆมาดูโหงวเฮ้งของผู้สมัครอีกทางหนึ่งด้วย ที่ทำเช่นนี้ก็เพราะเขาเชื่อว่า ความเก่งสามารถฝึกฝนกันได้ แต่การที่จะฝึกให้เป็นคนดี มีคุณธรรม มีอุดมการณ์นั้นทำได้ยากซึ่งส่วนนี้ก็สอดคล้องกับการคัดเลือกครูของประเทศ อังกฤษ ที่ปัจจุบันได้ใช้วิธีการให้ผู้สมัครลงมือสอนจริงในห้องเรียนโดยกรรมการจะ ประเมินว่ามีความรู้และทักษะเพียงพอกับการที่จะไปเป็นครูที่มีคุณภาพได้หรือ ไม่ หรือพร้อมที่จะไปปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพทันที ไม่ต้องเสียเวลาเสียงบประมาณนำมาพัฒนากันในภายหลังนั่นเอง

แต่เมื่อ ก.ค.ศ. ได้กำหนดวิธีการสรรหาครูผู้ช่วยด้วยวิธีดังกล่าวนี้ไปแล้วก็คงต้องดำเนินการ ไปตามนั้นแต่สิ่งที่อยากให้ดำเนินการเพิ่มเติมก่อนที่จะบรรจุครูใหม่ให้ โรงเรียน ก็คือ การสร้างความรู้ ความเข้าใจและทักษะเพื่อให้ครูใหม่เกิดความพร้อมกับการปฏิบัติงานตั้งแต่วัน แรกของการบรรจุด้วยการจัดหลักสูตรอบรมเข้ม ให้ทั้งเรื่องหลักสูตรการศึกษา การออกแบบการเรียนรู้ การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดประเมินผล การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ รวมถึง การสร้างความตระหนักกับการเป็น “ครูมืออาชีพ” เพราะหากให้ครูใหม่ต้องไปเจอสถานการณ์จริงเลยโดยไม่มีประสบการณ์ตรงมาก่อนก็ อาจจะไปใช้วิธีการที่ตนเองถนัดลองผิด ลองถูกทำให้เด็กกลายเป็นหนูทดลองยาไป หรือหากรอให้โรงเรียนเป็นผู้พัฒนาเองก็คงช้าไปเหมือนกับการนำทหารใหม่ไปฝึก ในสนามรบ โอกาสตายทั้งคนฝึกและคนถูกฝึกก็มีสูง ส่วนนี้จึงน่าจะมีการเตรียมความพร้อมให้กับครูใหม่ทุกคนก่อนน่าจะดีกว่านำมา พัฒนาให้ภายหลังซึ่งจะทำให้เสียเวลาสอนเด็กไปเปล่า ๆ

ส่วนการแก้ ปัญหาระยะยาวที่จะให้ได้มาซึ่งครูที่มีคุณภาพนั้นในภาพรวมคงจะต้องส่งเสริม เริ่มต้นกันตั้งแต่ต้นน้ำ ด้วยการสร้างความตระหนักให้คนเก่งคนดีมีศรัทธาในวิชาชีพครูเพื่อที่จะได้ สนใจมาเรียนครูโดยวิธีการที่ว่านี้ต้องวางพื้นฐานกันตั้งแต่เด็กโดยคุณครู ทั้งหลายต้องเป็นต้นแบบที่ดีในทุกด้านจนเด็กรักและศรัทธา หากครูทำได้เช่นนี้นอกจากจะทำให้กลายเป็นครูดีที่หนูรักแล้ว ยังจะช่วยให้เด็กกระตือรือร้นอยากเรียนรู้กับครูคนดังกล่าวอีกด้วย ในส่วนภาครัฐเองก็น่าจะจัดโครงการผลิตครูที่มีคุณภาพขึ้นมารองรับกับการคัด เลือกผู้ที่เรียนเก่ง จิตใจอยากเป็นครูให้เข้าสู่โครงการ ซึ่งในอดีตก็เคยทำได้ดีมาระดับหนึ่งแล้วไม่ว่าจะเป็น โครงการคุรุทายาท หรือเพชรในตม ที่ผู้เรียนจะได้รับการฝึกฝนอย่างเข้มข้นจนมีคุณภาพเมื่อจบออกมาแล้วสามารถ ปฏิบัติงานได้ทันที

ส่วนหน่วยงานที่ดูแลด้านจรรยาบรรณครูก็ต้องเอา จริงเอาจังกับกฎกติกาที่ได้กำหนดไว้ ไม่ใช่เฉพาะความประพฤติเท่านั้นแต่ต้องดูลึกถึงประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ด้วย เพราะหากเป็นครูแล้วไม่ใส่ใจกับการสอนหรือสอนเด็กไม่มีคุณภาพก็น่าจะต้องถูก เพิกถอนใบอนุญาตได้ด้วย ไม่ใช่ปล่อยให้ครูที่ไร้คุณภาพยังลอยนวลอยู่ได้ก็จะทำให้เด็กพลอยเสียโอกาส ของชีวิตกับครูคนนั้นไปด้วย ที่พูดเช่นนี้ก็เพราะอยากให้วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงที่แท้จริงจึงอยาก เห็นผู้เข้ามาในวิชาชีพนี้เป็นคนเก่ง คนดี มีเมตตาต่อเด็ก ไม่ใช่เข้ามาเป็นครูแต่ทำตัวได้แค่เป็นผู้รับจ้างสอนหนังสือโดยใช้วิชาชีพ ครูเป็นแหล่งทำมาหากินเลี้ยงชีพไปวัน ๆ หรือเป็นเหลือบอาศัยเด็กเกาะกินไปตลอดชีวิตอย่างนี้ก็ไม่ไหวเห็นแล้วสงสาร เด็ก สงสารประเทศชาตินั่นเองนะครับ.

กลิ่น สระทองเนียม

ขอขอบคุณข่าวสาร/ข้อมูลดีๆ จากเว็บไซต์หนังสือพิมพ์เดลินิวส์
 

หาครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษ


หาครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษ ลงเรียนคอร์สภาษาอังกฤษตัวต่อตัว เรียนไว เรียนเสร็จสามารถใช้งานได้ทันที สอนด้วยติวเตอร์เก่งๆจากจุฬา ธรรมศาสตร์ สามารถช่วยแนะนำการเรียนพิเศษภาษาอังกฤษตัวต่อตัวได้ในทุกรูปแบบ หากต้องการเรียนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว หรือแบบกลุ่มย่อย รับปรึกษาทุกปัญหาการเรียนภาษาอังกฤษ แนะนำครูสอนให้กับน้องๆถึงที่บ้านต้องการติวคอร์สแบบใดสามารถโทรหาเราเพื่อนัดได้ตลอดเวลา อยากเรียนอังกฤษ สามารถเรียนได้ทันที เราเป็นสถาบันกวดวิชาตัวต่อตัวถึงบ้านพร้อมให้บริการน้องทุกๆคน

ภาษาอังกฤษตัวต่อตัว

 

รับสอนพิเศษ

Image
รับกวดวิชาภาษาอังกฤษ O-NET โอเน็ต

  รับกวดวิชาภาษาอังกฤษ O-NET โอเน็ต จัดคอร์สสอนสดได้เองกับติวเตอร์ O-NET ที่เราภูมิใจเสนอ สอนได้ดี สอนได้เก่ง น้องๆเรียนแล้วจะติดใจ มีความรู้ภาษาอังกฤษจริง รู้ลึกและสามารถถ่ายทอดออกมาให้ผู้เรียนเข้าใจอีกด้วย นัดกวดวิชาภาษาอังกฤษ O-NET โอเน็ตตัวต่อตัว เรียนใกล้ชิดกับติวเตอร์ เพราะว่าเราสอนแบบตัวต่อตัว ไม่ต้องรำคาญเสียงดังที่จะทำให้เราขาดสมาธิ ไม่ต้องกลัวที่จะถาม เพราะกวดวิชาภาษาอังกฤษโอเน็ตแบบตัวต่อตัว ไม่เข้าใจก็ถามได้เลย ติวเตอร์พร้อมที่จะแนะนำค่ะ   รับตับที่เรารับติว o-net ทุกวิชาคือ รับติว O-NET  ป.6 ทุกวิชา รับติว O-NET  ม.3 ทุกวิชา... Read more...
Image
ติว GATเชื่อมโยง อังกฤษ 2557-2558

ติว GATเชื่อมโยง อังกฤษ 2557-2558 ติวเตรียมตัวก่อนสอบ GATเชื่อมโยง อังกฤษ รู้แนวข้อสอบสร้างความพร้อมให้กับตัวเองเพื่อมหาวิทยาลัยที่ใฝ่ฝัน การสอบติดในสถานที่และคณะที่เราอยากเรียนได้นั้นหมายถึงอนาคตของน้องๆที่จะเข้าสู้รั่วมหาวิทยาลัยและการทำงานประกอบอาชีพในอนาคตด้วย ตั้งเป้าหมาย จุฬา ธรรมศาสตร์ มหิดล หรือ มหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศไทยติวข้อสอบกันให้พร้อมก่อนสอบวันนี้ได้ด้วยคอร์สติว GAT แนวข้อสอบเต็มปึก   รับติว GAT ภาษาไทยเชื่อมโยง 2557-2558 รับติว GAT ภาษาอังกฤษ 2557-2558 ติวตะลุยโจทย์ GAT 2557-2558 ติวแนวข้อสอบ GAT  2557-2558 เรียน gat pat ตัวต่อตัว 2557-2558   ติว... Read more...
Image
ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.1-ม.6 ตัวต่อตัว 2557-2558

ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.1-ม.6 ตัวต่อตัว 2557-2558 พร้อมรับมือช่วงเปิดเทอม-ปิดเทอม เจาะลึกวิชาคณิตศาสตร์ สอนหลักการแบบเข้าใจง่าย ฝึกทำโจทย์ทุกรูปแบบ เตรียมพร้อมกับการสอบกลางภาค และปลายภาย เพื่อจะมีความเข้าใจด้านคณิตศาสตร์ มากขึ้น ด้วยครูติวเตอร์คณิตศาสตร์ กับแนวข้อสอบ วิชา คณิตศาสตร์ ม.1-ม.6  สอนพิเศษที่บ้าน รับรองผล‎ว่าน้องๆมีความเข้าใจคณิตศาสตร์ ( Math ) มากยิ่งขึ้นอย่างแน่นอน   ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.1 ตัวต่อตัว 2557-2558 ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.2 ตัวต่อตัว 2557-2558 ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.3 ตัวต่อตัว 2557-2558 ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.4 ตัวต่อตัว 2557-2558 ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ม.5... Read more...
Image
เรียนฟิสิกส์ ม.4 ตัวต่อตัว

เรียนฟิสิกส์ ม.4 ตัวต่อตัว ติวสอบแบบเร่งด่วน เปิดรับความรู้แบบด่วนจี้ ติวทุกเนื้อหาและหลักสูตร ฟิสิกส์ไทยและฟิสิกส์ภาษาอังกฤษ เนื้อหาการวิเคราะห์ที่ยาก เรียนยังไงก็ไม่เข้าใจ อย่าเพิ่งหยุด เพราะติวเตอร์โกโฮม ช่วยน้องๆได้ รับติวฟิสิกส์ ม.4 แบบตัวต่อตัว ที่น้องๆจะได้รับความรู้ความเข้าใจอย่างถูกต้อง มีวิธการสอนที่เป็นกันเอง สอนแบบไม่ดุ ค่อยๆอธิบายไปทีละนิดๆ น้องๆจะได้ไม่รู้สึกเบื่อและเครียดไปด้วย ติวเตอร์ฟิสิกส์ของเราที่เราคัดมาสอน รับรองว่าเข้าใจได้ง่ายชัวร์ค่ะ   ติวเตอร์ฟิสิกส์ ม.4 ตัวต่อตัว จะเดินทางไปสอนพิเศษที่บ้าน... Read more...
Image
รับสอนพิเศษ IGCSE

รับสอนพิเศษ IGCSE เพิ่มคะแนนสอบ สำหรับน้องที่ต้องการสอบเทียบวุฒิ ม.6 เพื่อเข้า ศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยทั้งจุฬา ธรรมศาสตร์ มหิดล ABAC และอื่นๆ ทางเราเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการติว IGCSE โดยตรงสามารถให้คำแนะนำได้ ทั้งการสอบและการติวเนื้อหาในแต่ละวิชาของIGCSE การทำข้อสอบ  IGCSE ที่เข้มข้น ไม่ต้องเดินทางไปเรียนพิเศษไกลบ้าน อยากเรียนพิเศษเพียงโทรมา ติวเตอร์จะเดินทางไปสอนพิเศษ IGCSE ทั่ว กทม. ค่ะ เรียน IGCSE ทุกวิชากันแบบสดๆ เรียนแบบเดี่ยว เรียนไวสอบได้ ผลคะแนนดี สอบผ่านทุกตัว ผู้เรียนจะเข้าใจเนื้อหา และ สามารถทำข้อสอบได้มากขึ้น... Read more...
Image
เรียนภาษาอังกฤษ ติวก่อนสอบ ประถม1-6

เรียนภาษาอังกฤษ ติวก่อนสอบ ประถม1-6  เตรียมตัวให้ดีก่อนสอบ ทำเกรดให้สวยๆ ด้วยติวเตอร์ส่งตรงถึงบ้าน รับสอนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว สอนอังกฤษที่บ้าน ทุกระดับชั้น ป.1-ป.6 2557-2558 ด้วยการสอนที่น้องๆเข้าถึงและเข้าใจได้มากกว่า กับการเรียนตัวต่อตัว สอนเสริมพื้นฐานตั้งแต่เริ่มต้น เอาใจใส่ช่วยดูแลทุกเรื่องในวิชาภาษาอังกฤษ ทั้งการบ้าน รายงานหรืออื่นๆ ติวอังกฤษตัวต่อตัว ป.1-ป.6 เข้าใจและติวข้อสอบหรือเนื้อหาที่เริ่มเรียนที่ในโรงเรียนที่กำลังจะสอนกันอยู่ในเทอมนี้ ... Read more...
Image
ติวเตรียมสอบ คณิตศาสตร์ O-NET ม.3 ม.6 2557-2558

ติวเตรียมสอบ คณิตศาสตร์ O-NET ม.3 ม.6 2557-2558 ติวเตรียมสอบแบบจริงจังกันได้แล้ว สอนแบบลงลึกกับโจทย์ทุกข้อ เอาข้อสอบคณิตศาสตร์ O-NET ม.3 ม.6 2557-2558 และ ปีก่อน มาให้น้องๆฝึกทำกัน รับสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวและกลุ่มย่อย เน้นความเข้าใจ ไม่มีพื้นฐานก็เรียนได้ น้องๆจะเรียนแล้วเข้าใจกว่าเรียนที่ไหนๆ สอนพิเศษคณิตศาสตร์ราคาถูก เริ่มที่ 200บาท ต่อ ชั่วโมง ไว้ใจได้ อยู่ในสายตาผู้ปกครองค่ะ   สอนพิเศษคณิตศาสตร์ ม.3 ม.6 2557-2558 แบบตัวต่อตัว สอนถึงที่ มีการรับประกันผู้สอนทุกกรณี สอนพิเศษคณิตศาสตร์ด้วยเทคนิคที่ถึงกว่า มีสูตรลัด... Read more...
Image
รับสอนภาษาอังกฤษ ประถม มัธยมศึกษา

รับสอนภาษาอังกฤษ ประถม มัธยมศึกษา สอนแบบพี่น้อง ให้ความเข้าใจแบบจริงจัง ทำให้ผู้เรียนไม่รู้สึกเบื่อหรือไม่ชอบวิชาภาษาอังกฤษ เป็นการสอนแบบตัวต่อตัวที่ได้ความเข้าใจได้กว่า ด้วยติวเตอร์ที่สอนตรงตามต้องการไม่ว่าจะเป็น แกรมม่า คำศัพท์ การอ่าน การเขียน หรือการสื่อสาร ตั้งแต่ระดับอนุบาล ป.1-6 ,  ม.1-3 , ม.4-6  และมหาวิทยาลัย เรียนภาษาอังกฤษที่บ้านตัวต่อตัว สอนโดยติวเตอร์เอกภาษาอังกฤษ หรือจบจากต่างประเทศ โดยมหาวิทยาลัยชั้นนำ สอนตรงจุด อธิบายแบบเข้าใจไว เดินทางไปสอนที่บ้าน สามารถนัดและปรับเวลาได้ตามผู้เรียนต้องการ สะดวก เป็นไว... Read more...
Image
รับติว SAT math & verbalตัวต่อตัว

รับติว SAT math & verbalตัวต่อตัว ติวเนื้อหาพื้นฐาน และแนวข้อสอบ จากติวเตอร์ที่ภายการสอบจริง มีประสบการณ์สอบSATทั้งส่วนของMATH และ VERBAL ที่ได้มาตรฐานการสอบเฉพาะแบบฉบับของติวเตอร์โกโฮม ติวSAT MATH ถึงที่ด้วยติวเตอร์ที่มีการสอนและอธิบายที่ดี จากระบบการคัดเลือกติวเตอร์SATตัวต่อตัว โดยเฉพาะ ผู้เรียนสามารถแจ้งความต้องการได้ในการติวเฉพาะจุดหรือติวเนื้อหาทั้งหมด จะเป็นการติวSATแบบเดี่ยวที่ได้รับความรู้และเนื้อหาพร้อมสอบ โดยใช้ระยะเวลาสั้นกว่าที่อื่นๆ   ติวข้อสอบ SAT Math เพื่อทำคะแนนสอบเข้าสถาบันการศึกษาของไทย และของต่างประเทศ... Read more...
Image
สอนพิเศษคณิตศาสตร์ กับติวเตอร์วิศวะ

สอนพิเศษคณิตศาสตร์ กับติวเตอร์วิศวะ ติวโดยผู้เชี่ยวชาญโดยตรง สอนกันตรงๆเฉพาะด้านกันไปเลย กับการเน้นซ้ำเฉพาะจุดที่สงสัยหรือไม่เข้าใจได้ อีกทั้งยังมีติวคณิตเฉพาะแนวข้อสอบด้วย ติวเป็นพื้นฐานให้ดีก่อนแล้วค่อยๆแนะนำการคิดเลขแบบให้เทคนิคตั้งแต่ระดับธรรมดาไปจนระดับสูง รับสอนพิเศษคณิตศาสตร์แบบตัวต่อตัว หรือเรียนแบบกลุ่ม เราเป็นโรงเรียนคณิตศาสตร์โดยตรง ซึ่งสถาบันของเราจะเน้นติวเตอร์ทีเก่งคำนวณจากวิศวะมหาวิทยาลัยชื่อดังต่างๆ และมีทักษะทางวิศวะเป็นหลัก หรือเป็นติวเตอร์ที่เรียนคณะวิทยาศาสตร์เอกคณิตศาสตร์โดยตรง... Read more...
Image
น้องไบรท์
โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง มัธยมศึกษาปีที่6 ผมเริ่มเรียนกับ ติวเตอร์โกโฮม ตั้งแต่ ม.4 ตอนนั้นคุณแม่รู้สึกว่าต้องเริ่มเตรียมตัวเข้ามหาลัยแล้ว...
Image
น้องไม้
    โรงเรียนสาธิตรามคำแหง มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรียนกับพี่ๆที่นี่มาสองเดือนแล้ว...
Image
น้องนัฐ
ตอนแรกคืออยากรู้ว่า ถ้าผมตัดสินเลือกมาเรียนที่นี่ จะมีประสิทธิภาพ แล้วติวเตอร์ที่สอนจะมีวิธี และการทำให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนได้ยังไง พอมาสัมผัสจริงๆ...
Image
รูปโครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง ณ วันที่ 7-10 ม.ค. 54
เมื่อวันที่ 7-10 มกราคม 2554 ที่ผ่านมา ทาง พี่ๆติวเตอร์โกโฮมทุกๆคน ได้ร่วมกันทำกิจกรรมดีๆเพื่อน้องๆที่ โรงเรียนตลุกคูณ...
Image
โครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง
  ภาพถ่ายจากสถานที่จริงทุกอย่าง ณ โรงเรียนตลุกคูณ ม.8 บ้านตลุกคูณ ต.ซับใหญ่กิ่ง อ.ซับใหญ่ จ.ชัยภูมิ 36130   ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาเด็กไทยกับสถาบัน Tutor Go Home...
Google+ Google