โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ

กวดวิชา สอนพิเศษ เรียนพิเศษ ติวพิเศษ สอนที่บ้าน สอนตามบ้าน ติวที่บ้าน ติวตามบ้าน เรียนที่บ้าน เรียนหนังสือ เรียนพิเศษที่บ้าน

อังกฤษเพื่อการศึกษา เปิดรับสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษา โดยครอบคุมทุกหลักสูตรของแต่ละโรงเรียน ทั้ง หลักสูตรไทย หลักสูตร International หลักสูตรสองภาษา (English – Thai Program) เน้นความเข้าใจ มากว่าการท่องจำ จากคำศัพท์รอบตัวไปแตกรากศัพท์ที่กว้างมากขึ้น รวมทั้ง Gramma ซึ่งจะเสริมเพิ่มเติมความเข้าใจทางด้านไวยกรณ์ของภาษาอังกฤษ

 
สำหรับการเรียนตัวต่อตัว-สอนนอกสถานที่
ระดับชั้น
คนที่1
คนที่2
คนที่3
คนที่4
ระดับอนุบาล 1-3
150
100
50
20
ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
200
100
50
20
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6
250
100
50
20
เรียนติวสอบเข้า ม.1 และ ม.4
300
100
50
20
ระดับมหาวิทยาลัย
350
100
50
20
* สถานที่การสอนแล้วแต่จะตกลง
 

คำถามเพื่อหาคำตอบ

  • นามนับได้คืออะไร
  • นับไม่ได้คืออะไร
  • มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

ก่อนอื่นลองเดาซิว่าฝรั่งถือว่าคำนามต่อไปนี้ำตัวใดนับได้ ตัวใดนับไม่ได้

chalk (ชอล์ก)   soap (สบู่)  paper (กระดาษ)  water (น้ำ) tea (ชา)

เฉลย …….คำนามดังกล่าว  เช่น chalk (ชอล์ก)  soap (สบู่) ฝรั่งถือว่าเป็นนามนับไม่ได้ครับ  นักเรียนหลายคนสังสัยว่าทำไมถึงนับไม่ได้ เดี๋่ยวค่อยเฉลยกันครับ

นามนับได้นับไม่ได้คืออะไร

นามนับได้ คือ นามที่นับได้เป็นตัว ๆ เวลานับก็นับตัวของมันเลย (มีหลายชิ้นส่วนประกอบกัน)
นามนับไม่ได้  คือ นามที่ไม่สามารถนับตัวของมันได้ ต้องนับภาชนะที่บรรจุ หรือว่าอย่างอื่นแทน

มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

หลักเกณฑ์คร่าวๆ แต่ว่าใช้ได้ดีคือว่า

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบหรือหลายชิ้นส่วนรวมกัน
นามนับไม่ได้ มีองค์ประกอบเดียว

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบ หมายความว่า ต้องเอาหลายชิ้นส่วนมาประกอบกันนะครับ  และแต่ละชิ้นส่วนก็มีชื่อเรียกของมันเอง เช่น  bike (จักรยาน) ก็จะประกอบไปด้วยล้อ อาน โซ่ ฯลฯ   chair (เก้าอี้)  ประกอบไปด้วยเหล็ก ไม้ เบาะรองนั่ง ฯลฯ bird ประกอบไปด้วยปีก  ขา  หัว ฯลฯ เป็นต้น คำอื่นๆ ก็เหมือนกัน และเวลานับเขาก็จะนับ ดังนี้

a cat  แมวหนึ่งตัว / five cats แมวห้าตัว

a man ผู้ชายหนึ่งคน / two men  ผู้ชายสองคน

a car รถยนต์หนึ่งคัน / many cars รถยนต์หลายคัน

อ้าวแล้วทำไมหลายตัว เติม s แต่บางตัวไม่เติม กลับเปลี่ยนรูปไป เช่น man เป็น men

คำถามนี้จะตอบในหัวข้อ นามเอกพจน์ นามพหูพจน์ (Singular & Plural)

นามนับไม่ได้ มีเพียงองค์ประกอบเดียว หมายความว่า ไม่ว่าจะแบ่งแยกออกไปอย่างไร  เราก็ยังเรียกชื่อเดิมของมันอยู่ดี  ปกติจะป็นสารหรือของเหลวต่าง ๆ   เช่น กระดาษ  นักเรียนหลายคนคิดว่ากระดาษนับได้  (ภาษาไทยนับได้แต่ฝรั่งบอกว่า No) แต่ลองฉีกกระดาษออกมาซิครับ ไม่ว่าจะฉีกออกมากี่ชิ้น มันก็ยังเป็นกระดาษเหมือนเดิมใช่ไหมครับ อีกสักสองสามคำนะครับ ให้นักเรียนลองเอาสิ่งของต่อไปนี้มาหั่นออกสักสิบชิ้น ได้แก่  chalk, soap   ผลลัพธ์ที่ได้ก็เหมือนกับ paper ไช่ไหมครับ

ส่วนคำนามนับไม่ได้มีอะไรบ้าง การนับคำนามที่นับไม่ได้ทำอย่างไร เราจะได้เรียนรู้ในหัวข้อ นามนับไม่ได้ (Uncountable Noun)

ฉะนั้นสรุปได้ว่า

นามนับได้ คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะไม่สามารถเรียกชื่อเดิมได้
นามนับไม่ได้  คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะมีชื่อเรียกเดิม

 นี่คือหลักการคร่าวๆ ที่ฝรั่งแบ่งแยกความแตกต่างระหว่างนามนับได้ และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องเถียงเขานะครับ เพราะเรากำลังเรียนรู้หลักภาษาของเขา เขาว่ามาอย่างนี้ เราก็จดจำไว้แล้วกัน

 

ขอขอบคุณบทความดีๆจาก ภาษาอังกฤษออนไลน์.com

 
หาก ถามเด็กในอดีตว่า เมื่อโตขึ้นอยากเป็นอะไร คำตอบส่วนใหญ่ ก็คือ “อยากเป็นครู” ทำให้ผู้มาเรียนวิชาชีพครูสมัยก่อนจึงเป็นผู้ที่มีสติปัญญาเป็นเลิศจนได้รับ ทุนให้เข้ามาศึกษาเป็นส่วนใหญ่ เมื่อได้คนเก่ง มีใจรักศรัทธาในวิชาชีพครูเป็นทุนเดิมและได้ศึกษากับวิทยาลัยครูที่มุ่งผลิต ครูโดยตรงด้วยแล้ว ทำให้ได้ครูเก่ง ครูดี มีอุดมการณ์ เห็นโรงเรียนเป็นเหมือนบ้าน เห็นเพื่อนร่วมงานเป็นเหมือนญาติมิตร เห็นศิษย์เป็นเหมือนลูกหลาน ปฏิบัติตน ปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสมจนได้รับการเชิดชูให้เป็นปูชนียบุคคล ทำให้ครูในอดีตไม่ว่าจะปฏิบัติงานอยู่ในพื้นที่ยากลำบาก หรืองานหนักขนาดไหน ก็มิเคยปริปากบ่นหรือเรียกร้องหาผลประโยชน์ให้กับตัวเอง จะมีแต่ความภาคภูมิใจกับการที่ได้ส่งลูกศิษย์ให้ไปสู่ความสำเร็จ คำว่าครูจึงเป็นที่นับถือศรัทธาของศิษย์และประชาชนอย่างยิ่ง

ในทำนอง เดียวกันหากถามเยาวชนรุ่นใหม่ว่าอยากเป็นอะไร คำตอบที่ได้จะตรงกันข้ามกับอดีตอย่างสิ้นเชิง เพราะส่วนใหญ่ไม่อยากเป็นข้าราชการ และพุ่งเป้าไปที่ข้าราชการครูอีกต่างหาก แม้คำตอบจะบอกว่าไม่อยากเป็นครู แต่กลับมีเยาวชนเข้ามาเรียนสาขาครูอยู่จำนวนมาก ที่เป็นเช่นนี้ก็คงเป็นเพราะว่าไม่สามารถสอบเข้าศึกษาต่อในสาขาหรือ มหาวิทยาลัยตามที่ต้องการได้นั่นเอง ประกอบกับรายได้ของครูปัจจุบันมีการขยับเพิ่มสูงขึ้น เพราะแค่เริ่มบรรจุก็จะได้รับถึงเดือนละ 15,000 บาท หากมีหรือได้เลื่อนวิทยฐานะด้วยแล้วก็จะมีเงินประจำตำแหน่งและค่าตอบแทน เพิ่มขึ้นให้อีกต่างหากพร้อมทั้งการเติบโตในหน้าที่ก็สามารถก้าวไปได้ด้วยตน เองจนถึงเชี่ยวชาญพิเศษซึ่งเทียบเท่ากับระดับ 10 เลยอาจเป็นปัจจัยดึงดูดให้คนสนใจมาเรียนสาขาครูกันมากขึ้นแม้จิตใจอาจไม่ อยากเป็นครูก็ตาม

นอกจากนั้นในส่วนของสถาบันผลิตครูเองมนต์ขลังของ การผลิตครูที่เคยมีมาในอดีตก็ดูเหมือนจะลดต่ำลง เพราะตั้งแต่มีการยกสถานะจากวิทยาลัยครูมาเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏ ได้เปิดสอนสาขาอื่น ๆ เพิ่มขึ้นมากมายนั่นเอง เมื่อปัจจัยต่าง ๆ เป็นไปตามที่ว่ามานี้ จึงน่าเป็นห่วงกับการสรรหาบุคลากรที่จะเข้ามาเป็นครูในขณะนี้อย่างยิ่ง ว่าจะทำอย่างไร ถึงจะให้ได้ครูดีมีคุณภาพจริง ๆ เข้ามาพัฒนาเด็ก เพราะดูจากพื้นฐานเบื้องต้นที่มาของผู้เรียนสาขานี้ก็พอทราบกันดีอยู่แล้ว ว่าเป็นอย่างไร ถึงแม้ว่าการสอบบรรจุครูผู้ช่วยครั้งนี้จะมีผู้มาสมัครมากเป็นเรือนแสน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะช่วยทำให้มีโอกาสคัดได้ครูดีมีคุณภาพมากตามไปด้วย หากการสรรหายังไม่มีแนวทางเพื่อวัดประเมินผลหรือตรวจสอบผู้สมัคร

ให้ ได้ทั้งด้านความรู้ ความสามารถ ทักษะการดำเนินงาน รวมถึงเจตคติที่มีต่อวิชาชีพครูที่ชัดเจนเป็นรูปธรรม เพราะดูจากแนวทางการสรรหาครูผู้ช่วยครั้งนี้แล้วที่ ก.ค.ศ. ให้ใช้วิธีการสอบแข่งขันด้วยข้อสอบอย่างเดียว โดยไม่มีการสอบสัมภาษณ์นั้น แม้จะเป็นความพยายามหนึ่งที่จะช่วยทำให้การสอบบรรจุเป็นไปด้วยความโปร่งใส และมีมาตรฐานเดียวกันในความยากง่ายของข้อสอบกลางที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยก็ ตาม แต่จุดอ่อนก็ยังมีให้เห็นอยู่ ด้วยข้อสอบแม้จะมีมาตรฐานหรือคุณภาพขนาดไหนก็คงไม่สามารถวัดให้ทราบผลด้าน บุคลิกภาพ สุขภาพร่างกาย คุณลักษณะอันประสงค์ การแต่งกาย กิริยามารยาท มนุษยสัมพันธ์ รวมถึงคุณธรรม จริยธรรม อุดมการณ์กับความเป็นครูที่มีอยู่ในจิตใจของผู้สมัครสอบได้แน่ ซึ่งคุณสมบัติที่ว่านี้นับเป็นหัวใจหลักที่สำคัญยิ่งของการที่จะมาเป็นแม่ปู ให้ลูกปูเดินตามได้อย่างสง่างามและถูกต้อง ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการสอบบรรจุครูผู้ช่วยจึงมิใช่เป็นการช่วยเหลือผู้ เรียนจบให้มีงานทำ แต่ต้องคำนึงถึงว่าจะทำอย่างไรถึงจะได้คนเก่ง คนดี คนมีอุดมการณ์เข้ามาสู่วงการครูมากกว่า ซึ่งแนวคิดเช่นนี้ภาคเอกชนเขามีวิธีการคัดคนที่มีคุณภาพไปนานแล้วที่นอกจาก จะใช้วิธีการประเมินจากประสบการณ์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของแต่ละคนโดยตรง ยังใช้วิธีการนำหมอดูเก่ง ๆมาดูโหงวเฮ้งของผู้สมัครอีกทางหนึ่งด้วย ที่ทำเช่นนี้ก็เพราะเขาเชื่อว่า ความเก่งสามารถฝึกฝนกันได้ แต่การที่จะฝึกให้เป็นคนดี มีคุณธรรม มีอุดมการณ์นั้นทำได้ยากซึ่งส่วนนี้ก็สอดคล้องกับการคัดเลือกครูของประเทศ อังกฤษ ที่ปัจจุบันได้ใช้วิธีการให้ผู้สมัครลงมือสอนจริงในห้องเรียนโดยกรรมการจะ ประเมินว่ามีความรู้และทักษะเพียงพอกับการที่จะไปเป็นครูที่มีคุณภาพได้หรือ ไม่ หรือพร้อมที่จะไปปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพทันที ไม่ต้องเสียเวลาเสียงบประมาณนำมาพัฒนากันในภายหลังนั่นเอง

แต่เมื่อ ก.ค.ศ. ได้กำหนดวิธีการสรรหาครูผู้ช่วยด้วยวิธีดังกล่าวนี้ไปแล้วก็คงต้องดำเนินการ ไปตามนั้นแต่สิ่งที่อยากให้ดำเนินการเพิ่มเติมก่อนที่จะบรรจุครูใหม่ให้ โรงเรียน ก็คือ การสร้างความรู้ ความเข้าใจและทักษะเพื่อให้ครูใหม่เกิดความพร้อมกับการปฏิบัติงานตั้งแต่วัน แรกของการบรรจุด้วยการจัดหลักสูตรอบรมเข้ม ให้ทั้งเรื่องหลักสูตรการศึกษา การออกแบบการเรียนรู้ การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดประเมินผล การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ รวมถึง การสร้างความตระหนักกับการเป็น “ครูมืออาชีพ” เพราะหากให้ครูใหม่ต้องไปเจอสถานการณ์จริงเลยโดยไม่มีประสบการณ์ตรงมาก่อนก็ อาจจะไปใช้วิธีการที่ตนเองถนัดลองผิด ลองถูกทำให้เด็กกลายเป็นหนูทดลองยาไป หรือหากรอให้โรงเรียนเป็นผู้พัฒนาเองก็คงช้าไปเหมือนกับการนำทหารใหม่ไปฝึก ในสนามรบ โอกาสตายทั้งคนฝึกและคนถูกฝึกก็มีสูง ส่วนนี้จึงน่าจะมีการเตรียมความพร้อมให้กับครูใหม่ทุกคนก่อนน่าจะดีกว่านำมา พัฒนาให้ภายหลังซึ่งจะทำให้เสียเวลาสอนเด็กไปเปล่า ๆ

ส่วนการแก้ ปัญหาระยะยาวที่จะให้ได้มาซึ่งครูที่มีคุณภาพนั้นในภาพรวมคงจะต้องส่งเสริม เริ่มต้นกันตั้งแต่ต้นน้ำ ด้วยการสร้างความตระหนักให้คนเก่งคนดีมีศรัทธาในวิชาชีพครูเพื่อที่จะได้ สนใจมาเรียนครูโดยวิธีการที่ว่านี้ต้องวางพื้นฐานกันตั้งแต่เด็กโดยคุณครู ทั้งหลายต้องเป็นต้นแบบที่ดีในทุกด้านจนเด็กรักและศรัทธา หากครูทำได้เช่นนี้นอกจากจะทำให้กลายเป็นครูดีที่หนูรักแล้ว ยังจะช่วยให้เด็กกระตือรือร้นอยากเรียนรู้กับครูคนดังกล่าวอีกด้วย ในส่วนภาครัฐเองก็น่าจะจัดโครงการผลิตครูที่มีคุณภาพขึ้นมารองรับกับการคัด เลือกผู้ที่เรียนเก่ง จิตใจอยากเป็นครูให้เข้าสู่โครงการ ซึ่งในอดีตก็เคยทำได้ดีมาระดับหนึ่งแล้วไม่ว่าจะเป็น โครงการคุรุทายาท หรือเพชรในตม ที่ผู้เรียนจะได้รับการฝึกฝนอย่างเข้มข้นจนมีคุณภาพเมื่อจบออกมาแล้วสามารถ ปฏิบัติงานได้ทันที

ส่วนหน่วยงานที่ดูแลด้านจรรยาบรรณครูก็ต้องเอา จริงเอาจังกับกฎกติกาที่ได้กำหนดไว้ ไม่ใช่เฉพาะความประพฤติเท่านั้นแต่ต้องดูลึกถึงประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ด้วย เพราะหากเป็นครูแล้วไม่ใส่ใจกับการสอนหรือสอนเด็กไม่มีคุณภาพก็น่าจะต้องถูก เพิกถอนใบอนุญาตได้ด้วย ไม่ใช่ปล่อยให้ครูที่ไร้คุณภาพยังลอยนวลอยู่ได้ก็จะทำให้เด็กพลอยเสียโอกาส ของชีวิตกับครูคนนั้นไปด้วย ที่พูดเช่นนี้ก็เพราะอยากให้วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงที่แท้จริงจึงอยาก เห็นผู้เข้ามาในวิชาชีพนี้เป็นคนเก่ง คนดี มีเมตตาต่อเด็ก ไม่ใช่เข้ามาเป็นครูแต่ทำตัวได้แค่เป็นผู้รับจ้างสอนหนังสือโดยใช้วิชาชีพ ครูเป็นแหล่งทำมาหากินเลี้ยงชีพไปวัน ๆ หรือเป็นเหลือบอาศัยเด็กเกาะกินไปตลอดชีวิตอย่างนี้ก็ไม่ไหวเห็นแล้วสงสาร เด็ก สงสารประเทศชาตินั่นเองนะครับ.

กลิ่น สระทองเนียม

ขอขอบคุณข่าวสาร/ข้อมูลดีๆ จากเว็บไซต์หนังสือพิมพ์เดลินิวส์
 

หาครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษ


หาครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษ ลงเรียนคอร์สภาษาอังกฤษตัวต่อตัว เรียนไว เรียนเสร็จสามารถใช้งานได้ทันที สอนด้วยติวเตอร์เก่งๆจากจุฬา ธรรมศาสตร์ สามารถช่วยแนะนำการเรียนพิเศษภาษาอังกฤษตัวต่อตัวได้ในทุกรูปแบบ หากต้องการเรียนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว หรือแบบกลุ่มย่อย รับปรึกษาทุกปัญหาการเรียนภาษาอังกฤษ แนะนำครูสอนให้กับน้องๆถึงที่บ้านต้องการติวคอร์สแบบใดสามารถโทรหาเราเพื่อนัดได้ตลอดเวลา อยากเรียนอังกฤษ สามารถเรียนได้ทันที เราเป็นสถาบันกวดวิชาตัวต่อตัวถึงบ้านพร้อมให้บริการน้องทุกๆคน

ภาษาอังกฤษตัวต่อตัว

 

รับสอนพิเศษ

Image
ติวคณิตศาสตร์ ทุกระดับกับติวเตอร์จุฬา

ติวคณิตศาสตร์ ทุกระดับกับติวเตอร์จุฬา ติวด้วยใจ สอบด้วยความเข้าใจ อธิบายจนน้องๆทำโจทย์ได้ รับรองว่าเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เจาะเนื้อหาทุกประเด็น สามารถช่วยสอนจากไม่เก่งจนเป็นระดับเทพได้เลย ติวคณิตศาสตร์ด้วยเทคนิคที่ถึงกว่าเน้นการเรียนอย่างเป็นระบบ ถ้าอยากเก่งคณิตศาสตร์รีบสมัครเรียนกับเราเลยค่ะ ติวคณิตศาสตร์เตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยPAT1 และการสอบตรงของคณะต่างๆ และการแอดมิชชั่น สอนโดยติวเตอร์คณิตศาสตร์ที่มาจากมหาวิทยาลัยชื่อดังต่างๆ ติวเตอร์มีประสบการณ์ มีความสามารถในวิชาคณิตศาสตร์ สามารถ่ายทอดได้อย่างแม่นยำ... Read more...
Image
ติว CU-TEP ตรงตามแนวข้อสอบของจุฬา

ติว CU-TEP ตรงตามแนวข้อสอบของจุฬา สอนทุกสิ่งที่ต้องสอบ หรือผู้เรียนสามารถระบุตัวเนื้อหาเองได้ รับรองเรียนกับเราแล้วไม่ผิดหวังแน่นอน เริ่มเรียนแต่เนิ่นๆจะได้เปรียบ และมีโอกาสทำคะแนนได้มากกว่า เราสามารถช่วยเหลือน้องๆที่ต้องการเรียน CU-TEP เพื่อสอบเข้าจุฬา ภาคอินเตอร์ได้ โดยพี่ๆติวเตอร์ทุกคนจะมีความสามารถด้าน CU-TEP โดยเฉพาะ รวมเนื้อหาและแนวข้อสอบสำหรับน้องๆทุกคน ใช้ระยะเวลาเรียนสั้นๆ แต่ได้คะแนนสอบดีกันทุกคน แน่นอนว่าคอร์สติวกวดวิชา CU-TEP ของเรานั้น จะเน้นที่ภาษาอังกฤษเป็นหลักซะส่วนใหญ่... Read more...
Image
เรียนภาษาอังกฤษ ม.2 กับพี่จุฬาที่บ้าน

เรียนภาษาอังกฤษ ม.2 กับพี่จุฬาที่บ้าน การสอนพิเศษอังกฤษ ม.2 นั้นติวเตอร์จะเดินทางไปสอนถึงที่บ้าน โดยจะมีหลักสูตร และเอกสารที่จัดทำขึ้นให้เหมาะกับน้องๆแต่ละคน ทำให้น้องๆได้เรียนภาษาอังกฤษอย่างตรงจุด และช่วยแก้ไขปัญหาภาษาอังกฤษของน้องๆโดยตรง และไม่ต้องออกเดินทางไปเรียนไกลๆ สอนพิเศษอังกฤษ ม.2 เพื่อสอบกลางภาคหรือปลายภาค หรือสอบแข่งขันต่างๆ ก็ได้สบายๆ ถ้าไม่พอใจผู้สอนเรายินดีเปลี่ยนทันทีเลยค่ะ ติวเตอร์จากมหาวิทยาลัยชั้นนำพร้อมรับสอนพิเศษภาษาอังกฤษ ม.2 ทุกที่ในกรุงเทพ ไม่ว่าจะยากเย็นแสนเข็ญจะใกล้หรือไกล... Read more...
Image
รับสอนพิเศษ TU-GET

รับสอนพิเศษ TU-GET สอนพิเศษ แบบตัวต่อตัว สอนสด สอนโดยใช้ประสบการณ์จากการสอบจริงของติวเตอร์แต่ละคน ทั้งจากการสอบและการสอนพิเศษ TU-GET ตามบ้านมาเป็นเวลานาน สอนพิเศษ TU-GET ตัวต่อตัว ไม่เข้าใจถามได้ทันที ไม่เข้าใจติวเตอร์อธิบายตรงจุด ติวสอบตรงตามประสงค์ มีแนวข้อสอบและวิธีการทำอย่างครบครั่น ราคาเริ่มต้น แค่ 300 บาท/ชม.   ผลสอบ TU-GET และเคล็ดลับเล็ก ๆ สอบ TU-GET ปกติถ้าจะสอบ TU-GET น้อง ๆ ก็ต้องเป็นคนหนึ่งที่สนใจจะสอบเข้ามหาวิทยาลัยธรรมศาสตรอินเตอร์ ทั้งปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ปกติผลสอบ TU-GET คะแนนเต็มคือ 1,000 จากข้อสอบทั้งหมด 100 ข้อ ก็เรียกว่าข้อละ 10... Read more...
Image
รับสอนพิเศษภาษาจีนกลาง ตัวต่อตัว

รับสอนพิเศษภาษาจีนกลาง ตัวต่อตัว รับสอนพิเศษภาษาจีน ตัวต่อตัวตามบ้าน เรียนกวดวิชาภาษาจีน กับพี่ๆจากม.ศิลปากร จุฬา ซึ่งเรียนทางภาษามาโดยเฉพาะ สอนพิเศษภาษาจีนกลางและภาษาจีนอื่นๆ เพื่อคล่องตัวในการสนทนานำไปใช้ประโยชน์ได้จริง และสำหรับผู้ที่ต้องการจะไปประเทศจีน รับติวกวดวิชาภาษาจีนอย่างเร่งรัด เน้นที่การสนทนา เก่งไวในเวลาเพียงไม่นาน ราคาเริ่มที่ 250บาท/ช.ม.   ภาษาจีนกับสำเนียงภาษาจีนกลาง (汉语与普通话) หมวด: เรียนรู้ภาษาจีน 汉语(hànyŭ) แปลว่าภาษาจีน 汉(hàn) เป็นชื่อของชนชาติฮั่น (汉族 hànzú)หรือเรียกว่าชาวฮั่น (ซึ่งในปัจจุบันคนจีน 92... Read more...
Image
ศูนย์รวมพี่นิสิตจุฬา รับสอนพิเศษทุกที่ทั่วกรุงเทพฯ เรียนพิเศษตัวต่อตัว แบบ Delivery Tutor

ศูนย์รวมพี่นิสิตจุฬา รับสอนพิเศษทุกที่ทั่วกรุงเทพฯ เรียนพิเศษตัวต่อตัว แบบ Delivery Tutor เราเป็นศูนย์รวมติวเตอร์ชั้นนำที่รวมติวเตอร์คุณภาพ ส่งไปสอนพิเศษถึงที่บ้าน อยากเรียนที่ไหนเราส่งติวเตอร์ไปสอนได้หมด ไม่ว่าจะเป็นที่โรงเรียน ที่ห้าง ที่ร้านอาหาร ร้านกาแฟ พร้อมจัดส่งติวเตอร์ตามสเป๊คที่ต้องการ สอนตรงจุด เรียนด้วยกับพี่ๆติวเตอร์คุณภาพจากเรา “ติวเตอร์โกโฮม” รับสอนพิเศษคณิต ประถม,ม.ต้น,ม.ปลาย เสริม ปรับพื้นฐาน รับสอนพิเศษภาษาอังกฤษ ประถม,ม.ต้น,ม.ปลาย เสริม ปรับพื้นฐาน รับสอนพิเศษภาษาไทย ประถม,ม.ต้น,ม.ปลาย เสริม ปรับพื้นฐาน... Read more...
Image
ติวอังกฤษ writing reading conversation

ติวอังกฤษ writing reading conversation รับสอนพิเศษวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับชั้น อนุบาล-ประถมศึกษา - มัธยมศึกษา-มหาวิทยาลัย เพื่อเตรียมความพร้อม-เพิ่มเกรด-หรือปูพื้นฐานใหม่ เราเป็นสถาบันสอนภาษาอังกฤษที่ติวแบบตัวต่อตัวให้กับน้องๆ และมีติวเตอร์ดูแลด้านภาษาอังกฤษแบบตัวต่อตัว รับสอนภาษาเรียนภาษาอังกฤษในรูปแบบการสนทนาให้สามารถสื่อสารกับเจ้าของภาษาได้ แบ่งเป็นตามระดับชั้นต่างๆ ดังนี้1.อนุบาล : ดูแลการบ้านทั่วไป ++ ติวเข้าป.12.ประถม : ทุกวิชา ++ ดูแลการบ้านทั่วไป ++ ติวเข้าม.13.มัธยมต้น : ทุกวิชา ++ ดูแลการบ้านทั่วไป ++ ติวเข้าม.44.มัธยมปลาย : ทุกวิชา ++... Read more...
Image
สอนพิเศษคณิตศาสตร์ประถมที่บ้าน

สอนพิเศษคณิตศาสตร์ประถมที่บ้าน สร้างพื้นฐานที่ดีทางคณิตศาสตร์ เสริมความรู้และระบบการคิดอย่างถูกต้อง เพื่อการพัฒนาต่อ ด้วยระบบการสอนที่เป็นศูนย์บริการส่งติวเตอร์ไปสอนให้ที่บ้าน มีความปลอดภัย และคุณภาพที่สูง เปิดรับสอนทุกหลักสูตร ปูพื้น ปรับพื้นฐาน เรียนเสริมเกรด ตรงจุดที่ไม่เข้าใจแบบเดี่ยวกับพี่ติวเตอร์ใจดี มีประสบการณ์ติวสอนน้อง รับสอนทั่วทุกเขตกรุงเทพฯ   สอนพิเศษคณิต ป.1 สอนเสริม เพิ่มความเข้าใจตรงจุด สอนพิเศษคณิต ป.2 สอนเสริม เพิ่มความเข้าใจตรงจุด สอนพิเศษคณิต ป.3 สอนเสริม เพิ่มความเข้าใจตรงจุด สอนพิเศษคณิต ป.4... Read more...
Image
สอนพิเศษภาษาอังกฤษ รับสอนพิเศษอังกฤษแบบตัวต่อตัว

สอนพิเศษภาษาอังกฤษ รับสอนพิเศษอังกฤษแบบตัวต่อตัว ติวเสริมเกรด ติวสอบ ติวก่อนเรียน เรียนล่วงหน้า ปรับพื้นฐาน สอนที่บ้าน ที่ห้าง และทุกสถานที่สะดวกนัดหมายทั่วทุกเขตกรุงเทพฯและปริมณฑล  ด้วยระบบการเรียนที่น้องๆจะได้พบกับวิธีการสอนใหม่ๆ ทำให้เข้าใจตัวเนื้อหาได้ง่ายขึ้นทั้งการเรียน การอ่าน แกรมม่า และการสื่อสาร การเรียนภาษาอังกฤษที่ผู้เรียน เป็นผู้เลือก สามารถเลือกติวเตอร์ได้ทุกรูปแบบ ทุกกรณี อย่างได้ติวแบบไหนบอกได้ทันที สามารถเลือกวัน เวลา สถานที่ ได้เอง สามารถเลือกหลักสูตรในการสอนได้ทั้งติวเข้า สอบเข้า เพิ่มเกรด... Read more...
Image
ติวเลขอนุบาล อ.1 อ.2 อ.3

ติวเลขอนุบาล อ.1 อ.2 อ.3 ผู้ปกครองท่านใดรู้สึกน้องๆมีปัญหาด้านวิชาเลข หรือต้องการเสริมการเรียนรู้ด้านการคำนวณ สอนให้รู้จักคิด การบวก-ลบ รวมไปถึงการเรียนปูพื้นปรับพื้นฐานเลข เพื่อที่น้องๆจะได้เตรียมเอาไปใช้ตอนอยู่ในระดับประถม เรารับติวเลขอนุบาลด้วยผลการสอนที่การันตีผู้สอนทุกคน สามารถมองหาจุดอ่อนของน้องๆแต่ละคนและช่วยสอนแก้ไขให้แก่น้องๆ ด้วยวิธีการสอนที่สามารถยืดหยุ่นกับผู้เรียน ที่ไม่น่าเบื่อ สอนสนุก ต้องการหาติวเตอร์เลขอนุบาล รีบติดต่อติวเตอร์สอนพิเศษวิชาเลขอนุบาล รับสอนเลขอนุบาลทั่วกรุงเทพ... Read more...
Image
น้องไม้
    โรงเรียนสาธิตรามคำแหง มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรียนกับพี่ๆที่นี่มาสองเดือนแล้ว...
Image
น้องนัฐ
ตอนแรกคืออยากรู้ว่า ถ้าผมตัดสินเลือกมาเรียนที่นี่ จะมีประสิทธิภาพ แล้วติวเตอร์ที่สอนจะมีวิธี และการทำให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนได้ยังไง พอมาสัมผัสจริงๆ...
Image
น้องไบรท์
โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง มัธยมศึกษาปีที่6 ผมเริ่มเรียนกับ ติวเตอร์โกโฮม ตั้งแต่ ม.4 ตอนนั้นคุณแม่รู้สึกว่าต้องเริ่มเตรียมตัวเข้ามหาลัยแล้ว...
Image
รูปโครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง ณ วันที่ 7-10 ม.ค. 54
เมื่อวันที่ 7-10 มกราคม 2554 ที่ผ่านมา ทาง พี่ๆติวเตอร์โกโฮมทุกๆคน ได้ร่วมกันทำกิจกรรมดีๆเพื่อน้องๆที่ โรงเรียนตลุกคูณ...
Image
โครงการแบ่งปันน้ำใจให้น้อง
  ภาพถ่ายจากสถานที่จริงทุกอย่าง ณ โรงเรียนตลุกคูณ ม.8 บ้านตลุกคูณ ต.ซับใหญ่กิ่ง อ.ซับใหญ่ จ.ชัยภูมิ 36130   ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาเด็กไทยกับสถาบัน Tutor Go Home...
Google+ Google